文 | 齊麗娟
有些孩子給人的印象就是沒有教養，做事總是不為別人考慮，行為分不清界限。而常言：“子不教父之過”，可見孩子的行為很大程度是取決于父母的教育的。父母的管教能讓孩子知道自己什么能做，什么絕對不可以觸碰，這實際上是一個能讓孩子從他律到自律的過程。
孩子在3歲左右規則意識就開始形成了，這時候父母們一定要善于引導他們，他們的成長是一個循序漸進的過程，若是連他律都不能夠掌握好，那么孩子今后的自律就難以想象了。所以說，在培養孩子的過程中，爸媽們一定不可以松懈，對于一些規則一定要多和孩子重復強調，別覺得自己嘮叨，因為一兩次的教育孩子是不能夠完全理解、掌握的。只有當孩子懂得了他律，那么孩子的自律才會有可能。
有家長會問：那怎么去培養孩子學會自律呢？實際并沒有大家所想的那么困難，如果家長們注意以下三點，則讓孩子懂得自律就容易了。
一、制定規則
孩子的自律是從他律開始的，所以說在孩子還小時就要讓他們懂得規則，用這種約束方式讓他們明白什么能做，什么是不能做的，要給他們劃下界限，否則越界后的孩子就男管束了。因而父母們給孩子制定規則就顯得格外重要，但是要注意的是大人們制定的規則一定要具有合理性、可操作性，并且要讓孩子明白規則背后的原因與意義，只有讓他們真正懂得了規則的價值所在，他們才會更愿意去守則，漸漸地這些規則會轉變為他們的自律準則。
二、家長要有原則
很多孩子不能自律的原因是因為爸媽們對于制定的規則不能有效地遵從，比如：與孩子約定只能看半小時的電視，卻在孩子哭鬧的時候軟下心；制定好睡前刷完牙不可以吃東西，卻看到孩子嘴饞的時候搖擺；約定睡前只讀一個故事，卻在孩子意猶未盡下又講了好幾個······
所以說，有些孩子沒有自律真的不能責備孩子，家長們自己都不遵守規則，不能給孩子樹立榜樣，那么孩子又怎會有較好的自律呢？家長們一定要說到做到，否則自己的壞習慣會讓孩子模仿的！
三、規律生活
不知大家有沒有發現一個現象：規律生活的人往往他們的自律力是較高的。這是為什么呢？其實原因在于那些懂得規律生活的人，他們會給自己制定計劃，會在固定的時間段做事，相反無規律的人無計劃性，做事總是隨心所欲而往往總會無所事事。
因此如果家長們想要培養一個自律的孩子，那么就要讓孩子有規律的生活，例如：固定每天可以看電視的時間段、固定睡覺和起床的時間等等。并且要培養孩子做明天的計劃，讓他們在固定的時間做計劃的事情，讓他們擁有規律的生活。
給孩子有規則的界限，讓孩子有規律的生活，使孩子有自律的環境。爸媽們你們做的到嗎？要知道，父母就是孩子的標桿，只有當家長能夠堅持做好這些事情的時候，才會給孩子樹立正確的榜樣，讓孩子也養成這樣的習慣。
