很多學生往往有這樣的抱怨：語文學習，不知從何入手，不像數學物理，弄懂一個點就是一個點，語文太形而上了，有的時候不準備反而考得更好一些，有點玄學的感覺。
但是呢，語文這個東西，你不搞也不行，有個清華特獎跟我講：高三的時候，數學隨便一做就是140多分，但還是做題目上癮，總是死搞理科，對語文漠不關心，考完之后，才發現自己的戰略失誤，應該多花些時間到語文上面的——但是語文投入收效甚微，所以怎么搞就很有訣竅。
首先，我們要熟悉題型，拿出2017年的高考試卷，仔細分析一下。
1.最開始一個閱讀客觀題，論述文本閱讀，主要考察你的大段文字理解能力，你如果像我一樣長期閱讀長文，或者經?？葱≌f的，會占一些優勢，但是切記，閱讀速度不是唯一的考察核心，考察的核心是那些彎彎繞的陷阱。
這道大題迷惑性很強，題型也在不斷的變換之中，比以前的題目更有迷惑性，四個答案都好像是對的。怎么辦呢？回到原文中去，先定位，你先把文章掃一遍，然后再看選項，再回到文中定位。常見的迷惑套路就那么幾種，逐一比對。
2.然后就是大閱讀了。這兩年喜歡考小說。對于文學類文本閱讀，是一個訓練重點，這個就不用說了。它考察的點位其實非常明確，你要做的有兩步：1.通過它的問題，確定它考察的范圍。比如到底是分析概括作者在文中的觀點態度還是文學技巧的分析，這兩類又有不同的答題套路。2.答題套路的嵌套。
3.之后是文言文。這個很考察內功，先是斷句，用排除法，把明顯分割意思的選項排除。然后是內容判斷，這個比較難，因為你如果沒讀懂原文的話，會覺得每個都是對的，只能回到原文定位，逐一比對。最后是翻譯，實詞、虛詞，句式，三大要素?？疾斓氖悄闳粘５姆e累，你要做的就是精度50篇文言文，積累語素和語感。
4.古詩文鑒賞。同樣需要先讀懂詩句。萬一讀不懂詩句，就很麻煩。然后就是賞析句子，這個也是套路，把關鍵點逐一比對，看看哪些能套上的，盡量多些不要遺漏。緊跟著就是默寫，這個沒什么說的，但是現在題型也進化了，以前都是看上下句，現在是根據要求寫，不太好搞。
5.語言文字運用。一些成語，這個刷起來比較簡單，主要是看廣度和你的記憶深度。至于語病，一般來說只要不是特別偏門還是能看出來的，也要一點運氣。其他雜題主要就是語感。
6.作文。這個主要是要靠素材的積累和套作的能力。四川以前有個特級教師，出過一本書，教你把一個材料用到不同的題目里，這就是所謂的變通能力，一旦掌握威力無窮，以不變應萬變。
一點經驗之談，最后祝你語文能夠進步。
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