很多家長和考生在初一的時候就想，中考雖然很重要，但是畢竟還有三年時間呢，初一不必在意，到了初二初三再努力也不遲。
其實不然，都說“初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下”，這其實都是由于從初一的時候沒有做好規劃導致的日積月累下的差距。
愛知老師和大家一起做一下每月事件表，提前對初中三年有所計劃性的學習，才能在將來的中考中取得更好的成績！
緊張初一，保持領先
有些小伙伴覺得：初中再怎么緊張也有三年，初一可以好好放松一下“初一不必太緊張，中考的初二初三再準備就行”。
而現實的情況是，60%初中非常優秀的同學在初一就已經失去了領先的優勢，究其原因還是由于小學學習和初中學習的巨大差異！
初一全年成長歷程事件表
9-10月，盡快適應初中生活，掌握工具性知識，適應初中學習生活節奏。
10月中旬—下旬，第一次期中考試，初中第一次檢測，暴露問題→發現問題→馬上調整解決（有些學校可能會提前，9月末或10月初即進行第一次月考，性質不變）。
11月，通常在10月末，11月初初一考生還會有開放性科學社會實踐選課，每學期5節課，每節課1分，計入中考成績。
12月末1月初，期末考試，升入初中的首次正規檢驗，考生會在這個考試中看到自己初步的初中成績，同時初一期末成績也是考生在參加“1+3項目”面試時的重要參考依據。
1月末-2月，寒假，全面查漏補缺，提早預習下學期內容。
3月，初一下學期開學，學生需要很快進入學習狀態。
4月底，學校期中考試。
6月中旬，初二不用中考就能升高中的“1+3項目”開始了，這時候雖然跟初一考生無關，但是也可以關注的。
7月初，學校期末考試。這次期末考試是對初一整個一學期學習效果的檢驗，也是初二兩級分化開始的前兆，做好自我分析。
提示
有些學校初一的時候沒有開物理、化學課，有些學校初一的時候就開始上這兩門課，這一點家長請注意。
關鍵初二，迎難而上
升入初二的同學，馬上能感覺初二知識難度的大大增加，同時，由于要準備中考，幾乎所有學校都會把初三的知識壓縮在初二講完。同時各科的練習也會增加學生的任務量。
因而，初二整個學期，學生會在巨大的難度和壓力挑戰中度過。也正因如此，這一年，能否迎難而上，是初二學習的關鍵。也是很多考生“天上地下”的重要因素。
初二全年成長歷程事件表
9-10月，初二上學期的初步適應階段，學生逐漸進入初二的學習狀態，每課時知識量大大增加，有些學校還未選課，造成課業很多，學生不適感增強；十一長假，學生容易開始出現松懈情緒。
11月初-11月底，初二上學期學習中間過渡階段，學生學習習慣和態度逐漸形成；初二上學期的學習情況逐漸定型。
到了12月初，部分學校會組織期中考試，這是對上學期學習情況的總結。
12月初-1月中旬，初二上學期的深入學習和收尾階段，學習內容和難度進一步擴大，兩極分化現象初步顯露。同時期末考試也開始陸續進行，初二的期末考試非常重要，是考生參加“1+3項目”面試的重要參考依據。
1月下旬-2月中下旬，初二寒假階段，利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作；未雨綢繆，要做好預習工作，提前分擔初二下的壓力。
2月底-4月底，初二學年的重要轉型階段，部分學校開始組織學生選課；部分學生成績下滑明顯，導致學習興趣開始下降，厭學情緒有所滋生；學生兩極分化程度開始加深。
5月-6月，初中學習能力和中考核心競爭力形成的關鍵階段，各科難度和容量最為集中的時期；很多同學前期積累的問題開始集中爆發。
7月初，初二學年最后收官和學生實力基本定型階段，兩極分化達到高峰。初二過渡階段宣告結束，學生學習習慣和實力基本定型。
沖刺初三，保持優勢
初三的學習不再只是關注“點”，更多的是關注“面”，關注點與點之間的聯系。
初三復習有三種境界：
第一種境界：做一道題，會一道題。
第二種境界：做一道題，會一類題。
第三種境界：做一道題，會出一題。
明確初三階段最重要的目標
1.目標明確——明確中考目標，同時分析自己的程度，明確差距。對目標學校的情況初步了解（包括歷年招生情況對比，有無加分限制）。如果沒有合理地定位自己，是無法形成科學規劃的。
2.重視第一輪復習——第一輪復習是最全面、最系統的，也是大多數學生最認真、最有成效的。在第一輪復習時，不投機、不偏頗、不耍小聰明，才能收獲最大蔓延，就會成為你中考成功路上難以逾越的障礙。
3.調整心態——初三，沒完沒了地做題、沒完沒了地考試，還有家長和老師沒完沒了地嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個時候如果能夠及時調整，讓心態回歸到正確軌道上，就是往中考成功的道路上前進了巨大的一步。
各科重要提醒語文：每天保證半小時閱讀
語文備考路上，你是否有這樣的困惑：文章囫圇讀完不會做，不知道作者寫了什么、怎么寫的、為什么要這么寫；審題意識差，抓不到題干關鍵信息，答案偏離原文；組織答案時，思路不清晰，不分層側，遺漏關鍵點……
數學：耐心+恒心+毅力
初中數學學習有兩座大山：函數和幾何。對于很多同學來說，一道幾何題往往決定了總成績的排名。圖形思維不強、不會畫輔助線、立體感薄弱……這些問題都能一次性解決！
英語：語法和詞匯是兩大要素
完形填空一錯錯一半？熟悉的語法、詞組、句型一挖空就不會？讀不懂文章怎么辦？新東方在線老師教你完形填空解題技巧，運用分析、判斷、推理等方法準確完成答題！
物理：培養良好的學習習慣
變化：力學是初中物理的重點、難點和必考點，高中物理也將延續初中力學知識進一步學習，所以初中物理力學一定要學得扎實、牢固。如何根據物體受力情況判斷其運動狀況？如何根據物體運動狀態判斷其受力條件？掃碼上課全部弄懂！
化學：記憶理解兩者兼顧
變化：化學是理科中的文科，化學學習過程既要進行理科的邏輯推理，又要有文科的知識記憶和積累。同時，化學也是一門實驗學科，要學好化學，就要做好實驗，而且更要注意鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。
初三全年成長歷程事件表
初三模擬考試時間表
7-9月，學校做學期分析，制定合理計劃。
10月末11月初，期中考試。
次年1月初，期末考試。初三的期末考試很重要，是初三全年最重要的幾次考試之一，部分學校會在期末考試簽約本校考生。
次年1月中旬-2月末，寒假。
次年4月底5月初，一模考試，全面開始第二輪復習。一模考試成績是中考簽約的重要依據，部分高中在一模后會有小范圍的簽約。
次年5月底6月初，二模考試。開始第三輪復習。二模考試是中考前的試金石，同時二模考試區排名是考生定位目標校的重要參考依據，這時候會有更多學校簽約。
次年6月24、25、26日中考，各校校園開放日招生咨詢會。
次年7月4日左右，中考成績發布，7月9日開始，考生填報中考志愿。
初三必須強化的七種意識
1.目標意識：目標是導航、目標是方向、目標激發動力。首先要有未來的奮斗的目標，其次要有階段性的努力目標，目前最重要的是找出實現未來目標的目標差。
2.基礎意識：基礎是能力之本，沒有基礎就沒有能力。基礎是在長期、大量、反復的練習中積累和熟練起來的，所以對待基礎不能急功近利，要打持久戰的思想準備。打好基礎要從早入手，查缺補漏工作必須在第一輪復習中基本解決，不要期待在第二學期補救（利用暑假、寒假和周末時間是一個比較可行的計劃）。
3.總分第一意識：中考并非是單科的比拼，而是綜合實力的較量，是總分的PK。為此，必須牢固樹立總分第一的意識，不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭各科基本平衡。當然，在起始階段，可以有所側重，有針對性地把相對薄弱的學科補上來。在后續階段，就必須保持相對的平衡，力求在總分上有所突破。
4.規范細節意識：中考既考基礎知識和綜合能力，同時也考規范和細節。所以要把規范細節意識貫穿在整個復習備考過程，要從每一次的作業和測試抓起。
5.計劃意識：計劃是行動的指南，計劃是完成階段任務的重要保障。對于初三的學生來說，顯得特別重要。在第一階段復習備考中，在宏觀上要制訂好學期計劃，在微觀上要制訂好周計劃和日計劃，每次月考前還要制訂出短期的復習計劃。
6.反思糾錯意識：反思糾錯是一個發現和改進的認知過程，反思糾錯的過程是進步的重要保障。作為初三學生，必須學會反思和強化糾錯意識。具體來說，要學會階段的學后反思、作業的練后反思以及大考后的考后反思。建議每位同學都要設一本反思糾錯本子，以落實反思糾錯的具體措施。
7.身心平衡意識：身心平衡是確保復習備考可持續進行的重要保證。所謂身心平衡，就是要學會勞逸結合，張弛有度，動靜結合。課中認真學習，課余徹底放松。始終保持飽滿的精神和正常的學習狀態。
