'從小我媽就教育我不要隨便拿人家東西，長大后我更明白欠了人情是要還的。'
記得有一次坐高鐵上鄭州，身上帶了點小餅干，包裝也好看。當我正吃得不亦樂乎，發現過道上一個小妹妹盯著我手里的餅干，一臉渴望。我被她的樣子逗樂了，隨手拿了一包說：“小妹妹，拿去吃吧?！?/p>
本來她已經向我伸手，最后反而又縮了回去，臉上的表情變了又變，仿佛做了一番激烈的心理斗爭。對我說：“媽媽說不能隨便拿人家的東西，哥哥我不要了?！?/p>
我說：“那你跟我說謝謝，說了謝謝就不是隨便拿了呀?！毙」媚锾鹛鸬馗艺f了聲謝謝，接過我的餅干，興高采烈地跑了。
沒過多久，小姑娘又回來了，手里拿了個大蘋果，對我說：“哥哥，吃蘋果?！?/p>
我說：“哥哥不吃，但哥哥謝謝你?！?/p>
小姑娘說：“媽媽說了，拿了別人的禮物，也要給別人禮物。你不要我就不走啦。”
我說：“好好好，哥哥收下了，謝謝你的禮物。”
這件事情給我留下了特別深的印象，這么小的姑娘都知道占人便宜不對，我想這便是教養吧。竟也知道“人情往來”這回事！
還有一個故事想必大家也知道：關于“父親用三碗雞蛋面教會孩子不占便宜的意義“。
一天早上，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌。
父親問兒子吃哪碗？
“有蛋的那碗?！眱鹤又钢胝f。
父親說：“讓我吧！孔融七歲能讓梨！你都十歲了！”
兒子說：“他是他！我是我！不讓！”
父親試探的問：“真不讓？”
“真不讓！”兒子回答堅決，以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半，表示給這碗面注冊了商標。
“不后悔？”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝，但忍不住又問了最后一遍。
“不后悔！”為了表示堅不可摧的決心，兒子把最后剩的也吃了。
父親默默的看著兒子吃完，自己端過無蛋的那碗，開始埋頭苦吃。爸爸碗里藏了兩個蛋，兒子看得分明。
父親指著碗里的兩個蛋告誡兒子：“記??！想占便宜的人，往往占不到便宜。”兒子一臉無奈。
在一個周日的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。情景再現，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。父親若無其事的問：“吃哪碗？”
“我十歲了，讓蛋！”兒子說著，拿過了沒蛋的那碗?！安缓蠡?？”父親問。
“不后悔！”兒子回答堅決。兒子吃的很快，面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面，吃起來，兒子看見上面有一個蛋，更沒想到的是下面還有一個蛋。
父親指著蛋說記?。骸跋胝急阋说娜?，可能要吃大虧！
又過了數月，道具還是跟原來一樣。父親問：“吃哪碗？”
“孔融讓梨，兒子讓面。爸爸是長輩！您先吃！”
“那我不客氣了。”父親果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜地端起無蛋的面，一碗面很快見底。
兒子意外發現自己碗里也藏著蛋。
父親意味深長地對兒子說：“不想占便宜的人！生活不會讓你吃虧?！?/p>
這個故事告訴我們，看似“吃虧”的事，實則是幫孩子傳送“教養”和“修養”的道理。而這兩種人在社會上不會混的很差。
實際上這么多年來，我養成了一個習慣——不隨便占便宜，假如非拿不可，最低限度也會說一聲謝謝。
讀書那會兒，同學說誰誰誰生日請吃飯，問我去不去。我搖搖頭，說：“我和他不熟，去白蹭人家飯不太合適吧？”我同學“大義凜然”地說，有便宜不占太傻，非拉上我去。
俗話說吃人嘴短，拿人手軟。我還是在路過精品店的時候買了一份小禮物。到地方的時候，主人看到了，說我太客氣。一頓飯賓主盡歡，他特意留下了我的聯系方式。后來，我們倆關系變得特別好。
有一次我問他：“咱倆咋會成朋友的，明明原來一點交集都沒有？”
他說：“當年就你一個跟我關系不熟還帶著禮物參加我生日聚餐，我知道你這人有心還不愛占便宜。這樣的人當然值得交。”
世間的所有情感，都是一種儀式。通過“不占便宜”“人情往來”這樣的儀式，我們讓彼此知道“我記得你、我在乎你、我需要你”。
不是說“重要的不是你輝煌的時候有多少人知道你，而是你落魄的時候有多少人記得你?！睉{什么人家會記得你，憑的就是人情往來這樣的儀式。懂得人情往來是為人處世的一種修養。
曹雪芹在《紅樓夢》里寫道：世事洞明皆學問，人情練達即文章。通曉待人處事的方法，走到哪里都會有人記得你。所謂來而不往非禮也，有來有往大家關系才更緊密啊。
有人說我連自己都管不好，還管得了人情往來？
“窮則獨善其身”，所以，你人窮可以，但別占人便宜，這是你獨善其身的教養。
“達則兼濟天下”，人情通達禮尚往來，這是你為人處世的修養。
“教養”和“修養”是孩子一生中不可或缺的重要課程，每個父母都應該以身作則。培養孩子這樣的品性和素質。這樣的孩子才會走的更高更遠！
