網(wǎng)上有一位高中孩子的家長(zhǎng)在高考結(jié)束后，開始反思自己孩子在高中的學(xué)習(xí)情況。他發(fā)現(xiàn)孩子在高中時(shí)期學(xué)習(xí)上遇到的很多困難，大都是因?yàn)樵谏铣踔械臅r(shí)候沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一些問題從初中積留到高中，變成更加嚴(yán)重的問題，在高中階段孩子學(xué)習(xí)一直狀態(tài)不佳，高考情況也不理想，追溯源頭，就是初中時(shí)期沒有中式孩子的學(xué)習(xí)。
初中階段是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期
如果把九年義務(wù)教育比作一場(chǎng)跑步比賽，孩子從上小學(xué)開始起跑，到了高中，孩子開始沖刺，一直到高考，孩子才完成沖線。而初中，在小學(xué)和高中之間，可以說初中三年是跑步的發(fā)展醞釀期、和穩(wěn)定期，初中是孩子變化最大，進(jìn)步最快的三年，這幾年孩子養(yǎng)成的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，基本上就決定了孩子之后的發(fā)展。
孩子如果在初中時(shí)期養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入高中后，通過勤奮和好的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該能具備良好的接受知識(shí)的能力。
孩子如果在初中時(shí)期養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，比如拖延、懶散、粗心大意、不愛總結(jié)等，上了高中再去糾正就非常困難了。而且高中所學(xué)的知識(shí)又多又難，且進(jìn)度快，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)很難上去。跑步的沖刺階段才開始調(diào)整呼吸節(jié)奏，高中階段再去培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，很容易就落后于其他同學(xué)了。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的結(jié)果，無論是好的或是壞的習(xí)慣，一旦形成不易改變。
所以如果你的孩子在初中時(shí)期成績(jī)已經(jīng)開始落后，家長(zhǎng)一定要高度重視。當(dāng)然，也不是指家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)落后就讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)主要是對(duì)初中的知識(shí)點(diǎn)和解題方法的彌補(bǔ)，好的習(xí)慣卻不一定能從補(bǔ)習(xí)中得到。家長(zhǎng)一定要重視培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子的初中三年做一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃
初中階段就應(yīng)該開始為孩子規(guī)劃未來的志愿方向
高考之后填志愿很大程度上將決定孩子之后一生的走向，而有的學(xué)生和家長(zhǎng)，卻是到了填志愿的時(shí)候才開始討論決定報(bào)考什么志愿。
這個(gè)時(shí)候再去考慮這個(gè)問題，有的家長(zhǎng)覺得上高中再去考慮這個(gè)問題可以嗎？晚了！
什么時(shí)候開始考慮合適呢？實(shí)際上從上初中的時(shí)候就應(yīng)該開始考慮了！孩子剛上初中就會(huì)接觸到比小學(xué)更多的各種科學(xué)和人文科目，雖然初中階段這些科目不太重要，但是這么科目大都與我們未來的職業(yè)是息息相關(guān)的！
家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，應(yīng)該出初一就開始，幫助孩子發(fā)展興趣，發(fā)覺孩子的在各個(gè)科目上的喜好，生物、地理、政治、歷史，乃至初二的物理、初三的化學(xué)吧！引導(dǎo)孩子多看書，多閱讀，多親近大自然，多思考人生未來的職業(yè)！讓孩子能夠早早地對(duì)自己的未來有一個(gè)科學(xué)合理的規(guī)劃！
從孩子進(jìn)入初開始，這場(chǎng)有關(guān)中考、高考的戰(zhàn)斗就已經(jīng)開始了。面對(duì)孩子人生中最重要的兩次考試，細(xì)節(jié)往往決定著最終的成敗，而那些大起大落的學(xué)生，最終的結(jié)果往往是'落'。
因此，做個(gè)完美的規(guī)劃，注重平時(shí)功夫，夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)初中生，尤其是初一的學(xué)生顯得尤為重要！不要等到高考成績(jī)出來之后，才嘆息這一切怎么會(huì)這樣啊？
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