1、一生學習為什么要在13歲前教給孩子？
人的右腦是一個專用于知識儲存的大腦，也就是說是存盤的。在人生的任何階段，右腦的東西都存在著，它就象計算機的硬盤，在你想用時，就可以調出來用。而左腦則不存盤。兒童在3-6歲，右腦發育成熟60%-80%，13歲前右腦發育成熟能達100%。這段時期孩子潛意識中耳聞目染的知識和內容往往能全盤吸收，如果用國內處最經典的文化熏陶，包括古典音樂、傳世名畫，經典書籍等，就能讓孩子全盤吸收，終身受用。當年齡超過13歲之后，那種直覺的能力消失，深度學習的習慣也就消失，之后要想成就一番事業，就需付出比13歲以前千萬倍的努力了。
2、為什么你的孩子不聰明？
根據西方的醫學研究，人類在胎兒，3個月到5個月，就開始腦神經的發育。人類的腦神經，有140億個腦神經元細胞，這些細胞與細胞之間本不想溝通，但是，接收到世界上的任何信息，腦神經元就會長樹突，如果樹突跟隔壁的神經元對突接觸，叫做突觸。突觸是神經與神經之間溝通地管道，如果信息重復30次以上，這個管道就鞏固起來，終身可以用，如果神經元根本沒有受到外界刺激，它不長任何樹突，有的接受好的外界刺激，它可以長1萬到2萬要突觸。長兩根與長2萬根的人，將來他的思考能力，才華就相差1萬倍。所以，孩子不聰明，要想一想有沒有給孩子聽古樂，誦古書。
3、為什么要在3歲之前給孩子聽盡世界名曲看完世界名畫？
一定要在13歲之前打定基礎。打基礎的方法是：不管懂不懂，先把重要的東西放在肚子里面。因為兒童的吸收能力是最好的，越小的時候越是全盤吸收，象海綿一樣地吸收，全部堆存在他生命的深處，將來慢慢地發酵。就好象種子種下去一樣，將來慢慢地生根、發芽、開花、結果，如果你不卑下這個好種子，他就卑下壞種子！所以，家長、老師要有意識地給孩子誦讀、傾聽、觀看經典的文化，不需要他懂什么意思，只是誦讀，而誦讀本身也能協調身心，開發大腦，它簡單而有效。
藝術教育，從腦神經的發展原理發現，在3歲之內教育孩子，音樂是最簡單實用的方法。孩子在跑、跳或睡覺的時候，家長千萬不要播放流行歌曲，重金屬、搖滾音樂，只有最優雅的聲音（如古典音樂）才能浸潤孩子的心靈和大腦，越豐富的聲音，越能建構和開發孩子有腦神經系統，這叫做“耳聰”。所以在孩子3歲前聽盡世界的名曲。一首曲子，只要讓他聽兩三遍，終身不忘，供他所用。
美術教育也是這樣，讓一個孩子3歲之內，看世界名畫，有名的風景、建筑，只要圖片就可以，一幅名畫看過3次，就終身不忘。這叫做“目明”，“耳聰”加上“目明”就叫做聰明。而這個孩子一輩子對于其他學科的學習，就比別人輕松愉快，人才的基礎就奠定了。
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