一個學(xué)期很快就要過去了，作為班主任，對本學(xué)期有一些自己的看法。職高學(xué)生正是在十六、十七歲的叛逆階段，這個時期即是人生的黃金時期又是最重要的成長期，職高的學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊，他們在校表現(xiàn)出來的狀態(tài)無論對學(xué)習(xí)還是對待紀(jì)律都很不端正、做事情懶懶散散、不求上進(jìn)，作為一名職高班主任，如何才能把這些孩子培養(yǎng)成適合社會需求的人才呢？
第一，我確定良好的班集體，使全班同學(xué)對待班級的事物都能夠以主人翁的姿態(tài)來對待，把班級當(dāng)成自己的家，使每一名同學(xué)不管做什么事都能有一種班級的榮譽感，良好的班集體就像吸鐵石一樣可以把全班同學(xué)很好的團結(jié)在一起，樹立起集體的榮譽感。
第二，根據(jù)每個同學(xué)性格和愛好的不同，多找一些可以和他們說到一起的話題，讓學(xué)生把老師當(dāng)作朋友，這樣會使師生在溝通上減少障礙，有什么想法可以主動找老師說，不管在家里還是在學(xué)校有受委屈的事情可以和老師傾訴，我會一點點的把他們內(nèi)心的瑣事清除掉，多把時間用在學(xué)習(xí)上。
第三，和學(xué)生家長建立良好的溝通平臺，把學(xué)生，家長，學(xué)校緊密的連接在一起。
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