2020年小升初，民辦初中全部搖號讓生源變不確定；公民同招雖然可以公辦民辦同時報名，但如果搖號失敗后，會有原本劃片學校滿員后（較為熱門的公辦學校有可能會受影響）分到其他相對較遠一些學校就讀的風險。
2021年小學升初中政策按往常情況來看，一般會在5月底或6月初公布，但預計不會有太大變化，所以2021年，選擇民辦還是公辦依然是多數家長面臨的難題。
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小升初招生政策
在思考如何選擇學校前，我們先了解升學政策。
2021年小升初升學政策暫未出臺，參考2020年鄭州市小升初招生政策。
2020年鄭州市小升初招生政策相比往年有很大的變化：
2020年小升初公辦、民辦初中政策熱點
鄭州市區所有公辦、民辦義務教育學校全部免試入學；
鄭州市區實行公辦、民辦初中學校同步報名、同步錄取、同步注冊學籍；
公辦初中仍然堅持免試相對就近分配入學原則，計劃招生1225個班；
鄭州市區民辦初中招生全部實行網上報名，計劃招收352個班；
義務教育階段全面取消特長生；
鄭州外國語中學繼續保留推薦生，推薦生計劃6個班；
鄭州市區報名人數超過招生計劃的民辦學校，全部實行電腦派位錄取；
每一位小學畢業生只能選報一所民辦初中學校；
民辦初中學校的招生納入各區教育局統一管理；
從今秋入學七年級開始，生物、地理將納入中招考試科目。
關于公民同招
公民同招，在民辦初中學校招生的同時，實施公辦初中學校學位分配。未被民辦初中學校錄取的學生，由各區教育局安排進入有空余學位的公辦初中學校就讀。
鎖定區招生
鎖區招生是針對民辦初中，鄭州市現在有58所民辦初中，2020年市屬學校下放區屬管理，所有民辦初中原則上是在審批地進行招生，但是如果可以寄宿的學校可申請跨區招生，所以鄭州市58所學校除管城區惠民學校、豫翔實驗學校、二七區創藝學校這三所學校之外，其他55所學校均可以面向鄭州九區進行招生。凡戶口或學籍在鄭州九區的學生均可以自愿報名意向的民辦學校。但每位學生只能報一個志愿。
鎖區對公辦是否有影響 ，公辦初中的招生政策原來就是就近劃片，不存在超區。至于有家長說那公辦實驗班呢？是否也會受鎖區影響，悄悄的說，公辦實驗班原本就不在政策范圍內，所以......
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升學數據
2020年，鄭州市區有小學畢業生7.43萬人，公辦初中有151所，招生計劃有1225個班61250個學位；民辦初中有57所，招生計劃有346個班17300人學位。
2020年鄭州市區報名參加小升初就近分配的總人數為77267人（含鄭州戶口學生小學在外地初中返送的學生），比去年增加3734人；其中進城務工人員隨遷子女人數為24401人，隨遷子女占報名總人數的31.6%。其中金水區、二七區、中原區、管城區報名參加小升初就近分配的總人數為46610人，比去年增加247人；其中進城務工人員隨遷子女14773人，占比31.7%。
2020年，共有28466名學生報名民辦初中，有27所民辦學校報名人數超出招生計劃人數，需要通過電腦派位錄取學生。派位難度最大的一所學校的錄取比例是5:1。
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公辦、民辦各自優勢
結合2020年鄭州小升初政策、數據和結果來看，公辦劃片相對較穩妥，只要學區不變、證件齊全，基本上十拿九穩；而擇校民辦，尤其是熱門民辦，搖號風險較高。
每個家長為孩子擇校想必是人生中最艱難的決定之一，它可能對孩子產生終生的影響。
到底公辦學校和民辦學校有什么優劣點呢？
公辦學校
優點
1.義務教育，享受國家政策支持。
2.教師隊伍比較穩定
公辦學校一般教師隊伍比較穩定，沒有那么強的流動性，教師對學生的管教也比較嚴格。
3.規模大，招生多，學生類型多
公辦學校里孩子能直接面對各行各業家庭的孩子，能讓孩子從小懂得社會生活的多元化。
4.無學費，上學成本低
公辦沒有學費，只需要繳納一定的書本費用就可以，平時額外的費用也較少。
缺點
1.生源復雜
公辦學校生源為劃片生，不按成績錄取，只按劃片錄取學生，生源復雜，學生成績和綜合能力參差不齊。
2.公辦實驗班信息不透明
3.學習知識較基礎
公辦學校教學知識一般比較基礎，缺乏個性化，孩子的拓展知識很難得到滿足。
民辦學校
優點
1.面向全市公平招生，不受區域限制。（除個別學校鎖區外）
2.基礎設施好，師生比小
公辦學校一般教師隊伍比較穩定，沒有那么強的流動性，教師對學生的管教也比較嚴格。
3.個性化學習
民辦學校教學模式不局限于傳統，學校除了按照有關要求開設課程之外，還會根據學校具體情況和學生特點來新增一些興趣班。
民辦學校比較尊重孩子的個性發展，讓孩子們能自由發表合理意見，能培養孩子的自信。
4.家校合作更密切
民辦學校老師與家長交流機會比較多，有些學校開家長會的時候各科老師聚在一起和一位家長聊，能讓讓家長能更全面地了解孩子的情況。
有些民辦學校是寄宿制，可以從小培養孩子的獨立和自理能力，也能提高孩子對環境的適應能力。
缺點
1.民辦學校學費相對高昂。
2.民辦教師流動性較大，頻繁更換教師對孩子會有一定的影響。
公辦學校一般教師隊伍比較穩定，沒有那么強的流動性，而民辦小學教師的更不穩定一些。
3.容易助長孩子的攀比心
因學費高昂，讀民辦學校的孩子不少家庭比較富裕，這種環境影響會助長孩子的攀比心和虛榮心。
4.過早住校。
民辦學校的寄宿制如果孩子性格獨立可以更好的培養孩子的獨立自理能力，但也會因為住校原因，不利于親子關系的維護。另一方面孩子太早獨立生活，可能讓孩子產生孤獨、憂慮情緒，影響心理健康成長。
選“名校”還是“普校”
名校”雖好，但并不適合所有孩子，家長們首先要看自己的孩子是否適合名校，跟不跟得上學習進度是一方面，孩子能否承受名校的巨大壓力是更重要的另一方面。
初中正當孩子的青春期，如果壓力太大，對孩子的身心發展只有壞處沒有好處，我們希望培養的是一個具有健全人格的孩子，而不是一個考試機器。
希望各位家長還是能從孩子的角度出發，不要幫孩子選擇所謂“最好”“最出名”的學校，而是要尊重孩子的意愿，尊重孩子的性格，最好能和孩子進行深入的溝通再決定。
選“走讀”還是“寄宿”
這方面要看孩子的情況，孩子如果比較獨立，那么選擇寄宿完全沒有問題，但是孩子如果心理仍不成熟，還需要家長的陪伴，那么家長還是要慎重考慮這個問題。
有些家長可能認為，如果孩子不夠獨立，才更要讓孩子快速融入集體，但是實際上這種想法是不太妥當的。親子關系是孩子成長路上最重要的一點，如果不顧孩子意愿，貿然選擇寄宿，那只會讓孩子產生厭煩甚至叛逆心理。
當然，大多數的孩子還是能很好地融入集體，如果孩子有意愿住宿，那么家長也要學會適當放手。
做好準備工作
最后做下總結，家長們需要在近階段做好的小升初準備工作：
根據家情孩情制定梯級目標學校；
考慮是否接受寄宿學校；
一定要事先收集好各校的招生信息，準備好孩子的簡歷；
隨時關注學校的信息，及時掌握各校的動態，盡可能增加孩子機會；
切記不要想當然，有百分之一的希望要百分之百的努力，不后悔；
一定要提前帶孩子去學校查看了解環境及地理位置；
不要忽略孩子的學習情況！！！
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