海峰老師導讀
| 正文 |
51.1
黃以方問：“‘博學于文’，為隨事學存此天理；然則謂‘行有余力，則以學文’，其說似不相合。”
先生曰：“《詩》《書》六藝皆是天理之發見，文字都包在其中。考之《詩》《書》六藝，皆所以學存此天理也。不特發見于事為者方為文耳。余力學文，亦只博學于文中事。”
——摘自《致良知是一種偉大的力量·原文版·黃以方錄51.1》
| 讀后感 |
學是學什么？學“存天理，去人欲”。存天理去人欲，是下心上的功夫，但最終還是落在事上，也就是“博學于文”。
如何博學于文？我們面臨的工作是怎樣的起心動念？面對家庭是這樣的起心動念？面對妻子兒女，朋友，同事是怎樣的起心動念？有多少念頭是善的，有多少念頭是惡的？就是在這些念頭上下功夫，善便存，惡便去。
所以致良知不是在書本上致良知。即便是讀書，如果“行不著，習不察”也不是致良知。如果時時觀察自己的起心動念，真的去為善去惡，無時無處，不是致良知。這就是博學于文。
