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主城將每年新增學校80所 每1萬人有1個幼兒園

主城將每年新增學校80所 每1萬人有1個幼兒園

A-A+2014年3月3日07:21重慶時報評論

五大功能區域中小學校布局規劃

  隨著我市五大功能區域產業布局的發展,人口的分布也將有一些變化,由此帶來的學生上學自然成為關注焦點。

  近日,市教委、市發改委、市財政局、市規劃局聯合出臺了《關于進一步加強五大功能區域中小學校布局結構調整工作的指導意見》,要求各區縣根據五大功能區域的科學定位,優化教育資源配置。目的就是為了保證讓孩子們都能就近上學、上好學,不能待小區已經建好了,孩子還沒有一所就近讀書的學校。預計主城今后每年將新增學校80所,每1萬人就要布局1個幼兒園。

  撤并中小學要征集當地群眾意見

  《意見》指出,首先做好教育適齡人口測算、學校數量測算及布局調整等多方面的研究,再根據五大功能區域舊城改造、新區開發、新農村建設、人口流動集聚區等重點進行規劃布局。要求,學校規模要適宜,學生上學要方便。對規劃撤并的中小學校,經過制訂、論證、公示等程序,廣泛征求當地群眾意見。涉及各區縣的中小學校布局調整方案應由當地人民政府審核后報市人民政府批準。教育資源重點向農村地區、邊遠貧困地區、少數民族地區傾斜。
 中小學要與住宅區同規劃同建設 

  目前,我市各區縣正在制定調整方案,結合五大功能區域人口出生率的預測、人口轉移數量及學生數量、寄宿條件、保障水平等情況,規劃各區縣中小學校情況,對布局調整進行科學論證。首先,要優先規劃布局中小學校,做到與住宅區同步規劃、同步建設。

  同時,要求測算轉移人口,將轉移人口逐一分解到鄉鎮、街道,而對涉及部分區縣地跨兩個功能區域的,要分別測算出轉移人口、學校數量及學生人數等。根據指導意見,如果涉及部分區縣地跨兩大功能區域的,要在規劃方案中按功能區域細化。

  “三個功能區域”增加學校   

  “兩個功能區域”調整學校

  總體而言,就是要結合重慶市情、教情及五大功能區域人口出生率的差異和人口流動情況進行學校數量的測算,實現“三個功能區域”增加學校,“兩個功能區域”調整學校的總體布局。

  具體而言,結合五大功能區域的產業布局,優化中等職業技術學校布局,向都市功能拓展區和城市發展新區傾斜,適度減少渝東北生態涵養發展區和渝東南生態保護區的中等職業技術學校數量,以構建與五大功能區域和現代產業體系相匹配,特色鮮明的中等職業教育體系。
 北部新區

  今年實施14個教育項目

  民安小學、金溪初中、人和花園小學建成,星光小學完成擴容,翠云小學、鴛鴦小學擴建,人和中學加快建設,星光學校禮嘉校區加快改擴建,萬年路小學、竹林中學、金童初中、招商小學、禮嘉小學、禮嘉初中等6所學校新開工建設。

  九龍坡區保證

  各街鎮都有中心幼兒園

  楊家坪中學彩云湖校區、渝高中學二郎校區、含谷小學、陶家小學今年開建,彩云湖小學今年完成主體建設,御景天預計水中小學、九龍坡第一實驗小學恒大分校(暫定名)將在今年建成并投入使用。全區的十多個街鎮每一個都將有1~2所街鎮中心幼兒園。

 
 
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