父母應重視男孩早期的品德教育，既要抓得早，又要抓得嚴；既要糾正男孩的不良思想，又要讓男孩明白一定的道理，逐漸掌握是非、善惡的標準。
作 者 丨 王 淑 老 師
重點一：別忽視對男孩良好品德的培養。
“他長大就好了”這句話你或許經常聽到吧，有的父母對孩子糾正孩子的錯誤思想和不良品行不夠重視總覺得孩子暫時還小，長大就會自然變好了。這種“樹大自然直，人大自然好”的思想對孩子的成長是不利的！
培養孩子的良好品德就得從小抓起，因為男孩子年齡越小可塑性就越強，改正的機會就越大。
比如教孩子從小不準拿不屬于自己的東西—“小偷針，大偷金”，根據少管所的調查研究表明，許多青少年犯罪最主要的原因之一就是小時候的不良行為習慣沒有得到及時糾正。
從孩子的成長規律和學習曲線來看，三四歲的男孩是教育開始的最佳年齡，常言道：“三歲看大，七歲看老”，三四歲的男孩就有復雜的思維活動了，這時候他們的思想也最容易出現一些不好的思想苗頭，所以需要在這個時間段及時給孩子引導教育，這樣孩子才不會走偏航。
俗話說：“玉不琢，不成器”，男孩子剛開始都是一塊兒未曾被雕刻的璞玉，如果父母能夠精雕細琢那么他長大后必定是一件很美的藝術品，反之，若采取放任自流的態度，那孩子就不可能成為一項完美的工藝品。
“嚴是愛，寬是害”，男孩就像小樹苗一樣，父母和老師就是園丁，樹苗在長大之前要經過多次的修剪，不修剪和修建不及時，就會長得不好，不能成材。小幼苗只有進行不斷地修理、培養，讓他們在風雨中鍛煉自己，明天才能長成參天大樹！
重點二：少給孩子灌輸“不吃虧”的思想。
天下所有的父母苦都想自己的孩子一生順利，每時每刻享受愛和關懷，所以孩子小的時候享受家庭的愛很重要，培養男孩的愛心更重要。不光只會愛自己，還要愛家人，愛他人，這樣將來立身社會，為人處世，參與社會競爭才能有更多的人愛他。
但是很多時候父母就怕孩子吃虧，比如：這樣的場景你是否經?？吹?，父母很嚴厲對孩子講，在外面被人欺負了打了就還回去，如果吃了虧沒打過回來你就自己受著。
有時候孩子和伙伴之間打架，或者受了委屈回家，誰知道不但沒有一句安慰，反而還嚴厲地對著孩子訓斥：真的是窩囊，為什么打不還手？就知道哭！如果下次這樣，回來我也揍你一遍。
這樣的教子方式是非?？膳碌模彩清e誤的，男孩子本身就精力旺盛，這樣以拳還拳，以牙還牙的教育，會讓孩子成為一個缺少愛心，喜歡打架的頑劣之徒。
父母灌輸給男孩不吃虧的思想容易使男孩變得孤僻，而且做什么都不想吃虧，在集體中會受到排擠、孤立，他們只能獨處，倍感孤獨，學不到同齡人之間的知識和智慧，會顯得比同齡人幼稚許多。
一個人的價值是他對這個社會貢獻多少，只講索取不講貢獻是我們這個社會不提倡且人人反對的，所以不要給孩子灌輸不吃虧的思想，要培養幫孩子樂于奉獻，甘于奉獻的精神，讓孩子試著吃一點虧，這樣在集體、社會中才會有更多的人關愛他。
尊老愛幼，孝敬父母是中華民族的傳統美德。但是，在現代家庭中，這種美德好像很少表現出來。
生活中我們常常看到這樣的情景：吃完飯，孩子在玩著游戲或者看著電視，留下父母忙碌著收拾一桌的碗筷；父母買的好吃的總是留給孩子先品嘗，而男孩很少買東西孝敬父母；男孩生病了，父母晝夜未眠，父母身體不適，男孩很少問候。
子女有無孝敬父母的習慣，不僅體現著親子關系之間的情感，也反映出一個人是否能關心他人。在家里是否關心父母，在工作上是否關心同事，出門在外是否關心他人。
男孩的孝敬觀是需要父母從小培養的以下五步需要牢記：
1、要從小事入手。男孩孝敬父母說得具體一點，就是同父母的話，關心父母的身體健康，為父母排憂解難，幫助父母分擔家庭瑣事，不給父母添堵，當然最重要的還是把這些落實到實際行動中。
2、父母對男孩的幫助和關心也可以增加他們的熱情，這樣有利于孩子養成勞動的好習慣，也有利于男孩不斷增強孝敬父母的觀念：“父母養育了我，我應為他們多做一些事”
3、讓男孩懂得尊老愛幼。父母和孩子都是家庭的主人，但孩子畢竟生活經驗不足，生活和學習很多事情都是有父母做主，父母靠著勞動維持家庭生活，養育子女，他們豐富的生活經驗有責任成為主事人。所以父母需要讓孩子知道自己是長者，是生養他的人，不能顛倒主次，不尊重父母、當然，一個和睦溫馨的家庭需要民主和平等，父母也要尊重孩子獨立的人格。
4、要讓男孩了解父母的苦。男孩是需要知道萬事來之不易的。不知道父母辛苦的男孩只會一味向父母索取，并且認為父母供自己吃喝穿戴是天經地義的。
5、父母以身作則。
在生活中，孩子的智商和情商出現偏差的情況不再少數，而學校教育又更多的在意學習成績和升學率，很少對孩子的個人情商進行培養訓練。
誠實守信是人類的美德，也是情商中最重要的必修課，誠實守信還是男孩子的立身之本，所以父母要從小就給孩子灌輸男孩做人要誠實守信的品格，這樣進入社會后，才會贏得更多人的敬仰和尊重，不誠實的品性會直接影響孩子的成長，對父母來說在男孩心靈中播下誠實守信的種子是必要的。
具體的要注意以下五個方面：
1、給男孩樹立誠實守信的榜樣。男孩總是把父母當成自己效仿的榜樣，父母的一言一行對男孩都有潛移默化的作用。所以要做到糾正孩子不守信用的問題，父母首先要言行一致，自己要誠實守信，以誠實守信培養誠實守信。
2、對男孩進行誠實守信的品質教育。父母要教育男孩答應別人的是一定要兌現，如果經過再三的努力仍沒有做到，就應該誠懇向對方說明原因，并表示歉意。而且要教育男孩在答應別人之前一定要慎重考慮，認真考慮自己有沒有能力做到，要量力而行。如果自己沒有能力做到，就不要輕易答應；如果自己有能力做到，也應該留有余地，不要輕易夸下?？?，這樣男孩在答應別人時，就會有章可循，起到一定的規范作用。對男孩的品質教育，可以借助相關事例故事。
3、滿足男孩的合理需要。男孩不守誠信，愛撒謊，大部分原因是出于某種精神或者物質需要沒有得到滿足，為了實現愿望，會想盡個或者能夠辦法，如果父母對男孩的合理要求進行反對，他就可能通過撒謊這種方式來滿足自己的需要。所以對孩子的合理要求盡量滿足，如果不能，要和孩子說明原因。
4、不要總是懷疑男孩，當孩子有不誠實的行為時也要及時糾正。
5、父母也要干預承認自己的錯誤。大人一定要說話算數，要是許諾給孩子的事情真的由于什么原因沒有辦法兌現，一定要及時和孩子說抱歉。對男孩說話不算數，會造成孩子對父母的不信任，影響孩子父母在孩子心目中的威信。以后可能無論再對孩子說什么都沒有什么效用了。
孩子的個人修養，講文明禮貌。也許男孩口中飛出的污言穢語沒有任何針對性，似乎未給任何人造成心靈上的傷害，但是臟話畢竟刺耳會毀壞一個人的形象，同時會妨礙正常的人際交往溝通。
古代教育家孔子說：“出辭氣斯遠鄙倍矣”。
男孩是否講禮貌文明，關鍵在于父母的教育，培養男孩文明禮貌的習慣，要從一點一滴做起，
父母可以從以下五個方面做起：
1、為孩子樹立文明講禮貌的榜樣。古人常說：“己正而后能正人”。禮貌是人際關系的橋梁，俗話說：“禮多人不怪”，只要有禮貌，一切都好辦!而有禮貌的習慣更常見于日常生活之中，比如會問早道好、見到親友能主動打招呼，或是將“請”“謝謝”“對不起”時常掛在嘴邊。說給孩子聽，家人互動有禮， 身教重于言教。
2、尊重別人。尊重別人包含許多內容，比如自己完成事情、不帶給他人麻煩、接納別人和輪流等待，而有禮貌的好習慣也是尊重。對孩子來說，尊重是一個比較抽象的概念，因此，父母更應該協助孩子從生活中許多小事做起，讓孩子成為懂得尊重別人的小天使。 尊重孩子輪流等待。
3、物歸原處。物歸原處看似簡單，卻是許多成人也做不到的好習慣。比如自己從書架上把書取下閱讀后，就隨手放在茶幾上;喝完水，杯子也隨手放在餐桌上。很多父母都在抱怨孩子不會將玩具收好，卻忘了自己也有同樣的小毛病。清楚規劃收納空間，從孩子自己的東西做起，給孩子機會。
4、自動自發。如果你是個凡事都會幫孩子做好的家長，那就不用期待孩子有一天會自己做好份內的事!要求孩子自動自發的首要之務，就是家長要學會放手，讓孩子“親自”完成他生活中可能遇到的事情，這樣他才不會養成過分的依賴感。規律的生活作息 ，耐心和鼓勵。
這種動自發的習慣可能從2歲開始培養，一直到孩子五六歲甚至年齡更大時才會成功。在這個過程中，最需要家長耐心地支持與鼓勵。在觀察到孩子自動自發完成某些事之后，就給予口頭鼓勵，甚至累積到某種程度時，也可給孩子一些物品上的獎勵，這些都是增強良好行為的有效方式。
5、閱讀。許不是每個人都認為閱讀也是生活中的好習慣之一，而是每個人的興趣而定。不過，閱讀有助刺激思考，許多繪本的主題和孩子的生活有關，可讓孩子從生活中獲取經驗，并且從繪本中引發思考，進而練習思考能力。因此，閱讀絕不僅僅是咀嚼文字而已，確實還能提升生活能力。帶著孩子一起看，通過繪本思考。
莎士比亞曾說過：“一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己?！?/p>
如果說驕傲是人生的大敵，那么謙虛就是孩子成長道路上的墊腳石。家長可以給孩子講一些關于謙虛的故事，告訴孩子那些有成就的偉人雖然都有大智慧，但他們從不自高自大，而是十分謙虛，虛心地向別人請教。謙虛謹慎能幫助孩子腳踏實地、不斷進步，也能幫助孩子建立好人緣，贏得他人的尊敬和喜愛。
父母可以從以下五個方面來培養孩子的謙虛謹慎的好品質：
1、首先，家庭影響，家長教育重要，家長是孩子的第一任教師，不但教會孩子說話，關鍵是教會孩子怎樣做人，做一個什么樣的人;家長需要以身作則，言傳身教，給孩子做出樣子，從小培養孩子謙虛謹慎的做人做事的良好習慣，對健康東西要虛心學習，不自滿。
2、從小培養孩子孝敬父母，尊敬長輩，尊敬師長，要知大知小通情達理，對于不明白的東西，要虛心請教家長、老師、同學，要虛心向他們學習，不要不會裝會，不懂裝懂，驕傲自滿，目中無人，到頭來有害于自己。
3、謙虛謹慎要和膽小怕事區別開來，做人做事要誠實，要虛心;出現問題要勇于承擔，虛心接受批評，誠懇吸取教訓，這樣才有利于謙虛謹慎的良好習慣的形成，才能培養出德才兼備的好學生。
4、讓孩子正視自己的優缺點，同時要看到別人的優點。讓孩子知道自己在某方面的不足，并且讓孩子坦然接受，同時要看到別人身上的優點，懂得每個人都有自己的長處和不足，社會是靠每個人的共同努力來發展的。
5、營造謙虛的大環境。孩子極易受父母的感染，父母要用自身的言行影響孩子。切不可有驕傲自滿的表現，為孩子創造一個有利于培養謙虛品質的大環境，并同時和老師配合。謙虛使人進步，讓你的孩子做個虛心學習的人，那樣，他才能在謙虛中不斷吸取知識，才能不斷進步，從而不斷地提高自己，實現自己的夢想。
Ending(結語)
我相信把握了孩子成長的兩大重點，四大品德培養，做到五個具體改變和做法，那么孩子一定會從小脫穎而出，所向披靡，父母一定會幫孩子成就更好的人生。
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