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2010屆高考語文核按鈕專題2：

識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音

    考點對應(yīng)直練

（一）多音多義字

1. （2008年四川卷）下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是

A．中肯／中意     穿著／歪打正著     得心應(yīng)手／應(yīng)接不暇

B．創(chuàng)傷／重創(chuàng)     桂冠／彈冠相慶     好大喜功／樂善好施

C．供稿／供應(yīng)     滌綸／羽扇綸巾     厚古薄今／日薄西山

D．解數(shù)／解讀     寒舍／退避三舍     曲徑通幽／曲盡其妙

名師剖析：考查多音字。注意四川方言與普通話讀音的誤讀。A．zhòng  zhuó/zháo  yìng ，B．chuāng  guān  hào；C．gōng  lún/guān  bó，D．xiè/jiě  shè  qū/qǔ 。

答案：B

2.（2008年江蘇卷）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是(  )

A．識別／博聞強識    模仿／裝模作樣    剝削／生吞活剝

B．朝圣／朝令夕改    提防／提心吊膽    綠茵／綠林好漢

C．箴言／緘默無言    蠕動／耳濡目染    粗獷／曠日持久

D．湍急／惴惴不安    諱言／經(jīng)天緯地    勘察／堪稱一絕

答案： B

名師剖析：本題重點考查考生正確識記現(xiàn)代漢語普通話字音的能力，涉及多音字、同音異形字、形近音異字的讀音。作答字音題首先需要仔細(xì)審題，明確題意，是選相同還是不同。其次聯(lián)想相關(guān)詞語，因義定音，排除法與認(rèn)定法相結(jié)合，逐項逐字分辨。B項中每對讀音都不相同，分別是cháo / zháo，dī/tí，lǜ/lù。A項每對讀音分別是 shí/zhì，mó/mú，bō。C項每對讀音分別是jiān，rú，guǎng/kuàng。D項每對讀音分別是tuān/zhuì，huì/weǐ，kān。

3. （2006年湖南卷）下列句子中加點的字的讀音不正確的一項是

A．作為一名優(yōu)秀教師，不但要教學(xué)生如何讀書，還要教學(xué)生如何做人。    （jiāo）

B．省委領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)，對農(nóng)民工除按期給付工資外，還要給他們以更多關(guān)懷。  （jǐ）

C．科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望的年輕一代的不斷參與。  （yǔ）

D．提倡助人為樂，多為他人著想，是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。（wèi）

名師剖析：本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力，重點考查對語境中多音字的識記，能力層級為A級。C項“與”字有三個讀音，一為yǔ，如“與共”“與其”“贈與”；二為yù，如“與會”“參與”等；三為yú，同“歟”。

4. （2006年江蘇卷）下列各組詞語中加點的字的讀音，全都與所給注音相同的一組是

A．殷yīn     殷勤    殷紅    殷切期盼    家道殷富

B．調(diào)tiáo    調(diào)和    調(diào)停    風(fēng)調(diào)雨順    調(diào)兵遣將

C．識shí     識趣    卓識    識微見遠(yuǎn)    識禮知書

D．朝zhāo    朝暉    朝覲    朝不保夕    朝秦暮楚

名師剖析：A項中“殷紅”的“殷”應(yīng)讀“yān”，其余讀“yīn”；B“調(diào)兵遣將”中的“調(diào)”應(yīng)讀“diào”，其余讀“tiáo”；D項中“朝覲”中的“朝”應(yīng)讀“cháo

其余讀“zhāo”。

答：C

5. （2005年 全國卷Ⅱ）下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是

A．強求/牽強     纖夫/纖塵不染     來日方長/拔苗助長

B．宿仇/宿將     落筆/失魂落魄     差可告慰/差強人意

C．解嘲/押解     蹊蹺/另辟蹊徑     一脈相傳/名不虛傳

D．卡片/關(guān)卡     度量/置之度外     方興未艾/自怨自艾

名師剖析：B項，“宿仇”“宿將”中的“宿”都讀sù，“落筆”“失魂落魄”中的“落”都讀luò，“差可告慰 ”  “差強人意”中的“差”都讀chā 。 A項，“強求”“牽強”中的“強”都讀qiáng，“纖夫”中的“纖”讀qiàn，“纖塵不染”中的“纖”讀xiān，“來日方長”中的“長”讀cháng，“拔苗助長”中的“長”讀zhǎng。C項，“解嘲”中的“解”讀jiě，“押解”中的“解”讀jiè，“蹊蹺”中的“蹊”讀qī，“另辟蹊徑”中的“蹊”讀xī，“一脈相傳”“名不虛傳”中的“傳”都讀chuán。D項，“卡片”中的“卡”讀kǎ，“關(guān)卡”中的“卡”讀qiǎ，“度量”“置之度外”中的“度”都讀dù，“方興未艾”中的“艾”讀ài，“自怨自艾”中的“艾”讀yì。

答：B

6.（2007年全國Ⅱ卷）下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 （ ）

A．?dāng)?shù)落（shǔ）   多財善賈（gǔ）  傳記（zhuàn）  杳無音信（miǎo）

B．毗鄰（bì）    前后相屬（zhǔ） 侍侯（shì）    潔身自好（hào）

C．便箋（qiān）  人才濟濟（jǐ）   靜謐（mì）    博聞強識（zhì）

D．混淆（xiáo）  信手拈來（niān）徜徉（cháng）  穩(wěn)操勝券（quàn）

名師剖析：本題考查了多音多義字和常見易讀錯字的讀音。A項，杳無音信yǎo；B項，毗鄰pí；C項中，便箋jiān；D項全對。本題中的16個加點字都是常用字，注音錯誤的三個字，都屬聲母錯誤，難度不大，但是，考生在生活中容易讀錯。像這樣的易讀錯的字，只要在生活、學(xué)習(xí)中多加留意，相信會作出正確判斷的。

答案：D

7．（2008年山東）下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是

A．仲(zhòng)裁      阿(ē)諛        入場券(quàn)       捕(pǔ)風(fēng)捉影

B．裊娜(nuó)        勒(lēi)緊      嚼(jué)舌頭        百孔千瘡(chuāng)

C．精辟(pì)         軀殼(qiào)     橫剖(pōu)面        一語中的(dì)

D．柏(bǎi)樹        模(mó)具       配給(jǐ)制         否(pǐ)極泰來

名師剖析：本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。注意常見多音字,形似字的讀音。側(cè)重兩個方面：一是容易讀錯的字，包括形近而音不同的字和聲旁已不代表讀音的字；二是多音多義字，音隨義移。對多音字的把握，掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則。吃不準(zhǔn)的情況下，可多考慮從詞語具體意義以及詞語的詞性的角度入手解決問題。善用排除法和認(rèn)定法。如果題干是全部不相同的，就把有兩項相同的去掉；如果題干是與所給字的讀音全部相同的，則去掉一個不同的一項；如果題干是讀音全都正確，就去掉有一個錯誤的一項；如果題干是讀音有錯誤的一組，就排除肯定無誤的一項；如果按題目的要求直接可以認(rèn)定的答案應(yīng)該是最有把握的答案。A應(yīng)該是捕bǔ風(fēng)捉影，本字容易和“鋪”“浦”等同形字混淆。B應(yīng)該讀嚼(jiáo)舌頭，這個詞在山東方言中常常誤讀。“嚼”是一個多音字，[1]用牙齒咬碎，讀jiáo如“細(xì)嚼慢咽”“味同嚼蠟”；[2]用于某些復(fù)合詞，讀jué，如“咀嚼”；[3] 組詞“倒嚼”，反芻，牛等動物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，讀jiào。D應(yīng)該讀模(mú)具，“模”也是個多音字，讀mó，[1]法式，規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)，[2]仿效；[3]特指“模范”；讀mú [1]用壓制或澆注的方法使材料成為一定形狀的工具，[2]模樣。

答案：C

8.（2008年江西）下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是

A.付梓（zī）   炮（pào）烙   櫛（zhì）沐　錙（zì）銖必較

B.頷（hàn）首  亙（gèn）古　不恤（zǔ）　 否（fǒu）極泰來

C.歆（xìn）羨  下乘（chéng）雋（juàn）永  咸與（ｙǔ）維新

D.執(zhí)拗（niù）  邂（xiè）逅　忐（tǎn）忑   便（biàn）宜行事

名師剖析： A炮（pào）烙，讀páo；B否（fǒu）極泰來，讀pǐ；C咸與（yǔ）維新，讀yù 。

答案：D

9.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組

A.校對/校正       　角逐/ 鉤心斗角      　     參加/參差不齊

B.湖泊/淡泊     　　銅臭/乳臭未干        　    毒蛇/虛與委蛇

C.寶藏/礦藏    　　呼吁/長吁短嘆      　　　  曾祖/ 曾經(jīng)滄海

D.熨帖/熨燙       　著落/不著邊際     　　     慰藉/聲名狼藉

答案： C（A 中第一組都讀jiào，第二組讀jué/jiǎo ，第三組讀cān/cēn。B中第二組都讀xiù，第一組讀pō/bó，第三組讀zēng/céng。D 中第二組都讀zhuó，第一組讀yù/yùn，第三組讀jiè/jí ）

10．下列詞語中加點的字的讀音，完全相同的一組是

A．帖tiē     妥帖 請?zhí)?字帖 服帖  B．畜xù      畜產(chǎn) 畜牧 畜養(yǎng) 牲畜

C．創(chuàng)chuàng  草創(chuàng)創(chuàng)傷 首創(chuàng)創(chuàng)造  D．乘chéng   乘便 乘客 乘興乘勢

答案： D（乘：動作義，念chéng；A請?zhí)鹴iě字帖tiè；B牲畜chù；C創(chuàng)傷chuāng）