因為專注，所以專業。
這里是山東商報徐玉芹教育工作室。
今兒值班的還是老徐。
高考必備古詩文64篇情景默寫混合練習，今天給大家分享的是最后一部分嘍。
61、荀子《勸學》“_____________，_____________”，強調學習的重要。蘇軾《赤壁賦》“_____________，_____________”，描寫泛舟江面的情景。白居易《琵琶行》“_________________？____________”，表現聽琵琶曲后的無盡傷感。
62、古代詩文中有許多今昔對比而感慨橫生的名句，如白居易《琵琶行 》“_______________，_____________。_____________，_____________”寫出了琵琶女人老色衰后的凄涼處境；李煜《虞美人》“______________，_____________”表達了物是人非的感慨；辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》“_________，____________，_____________”借歷史人物的英雄壯舉來寄寓自己的壯志難酬。
63、古代寫有志的人雖年老而仍有雄心壯志的詩文很多。如曹操的《龜雖壽》中有“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》末句寫道“____________：___________，____________”。
64、荀子《勸學》中的“_____，__________， __________”，后來演變為“青出于藍而勝于藍”；韓愈在《師說》中與此語意思相類似的話是“_____________，___________，_____________，____________”。
65、好的文學語言常常善于把抽象化的感覺形象化，如李煜的《虞美人》“____________？_______________”就把抽象的愁緒化作了形象可感的水；白居易的《琵琶行》“______________，_____________”用一輪秋月以及寂靜的船舫來襯托琵琶女演奏技藝的高超；蘇軾的《赤壁賦》“____________，____________。____________，_________”。
68、足足拍了五年的《2046》終于要公映了。昨天下午，影片全國公映慶典活動新聞發布會在上海舉行，首映、慶典時間都已確定，但問起具體細節，主辦方的回答還是“尚未確定”，看來王家衛是打算將神秘進行到底了，讓人不由得想到那句“__________，__________”（引用《琵琶行》中的詩句）。
69、李白在《蜀道難》中用“ _______________，一夫當關，萬夫莫開”寫蜀道險峻高大，易守難攻的特點，極有氣勢；《勸學》闡述學習的堅持精神的語句是“___________，____________；______________，___________。__________，__________；___________，___________”；《阿房宮賦》中敘述陳勝、吳廣等起義一舉毀滅秦王朝的語句是“____________，____________，——_____________，_____________”。
70、被貶于黃州的蘇軾與客人泛舟長江，面對長江的浩蕩無窮而感慨萬千：71、陸機《文賦》指出，寫作的奧秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。賈誼《過秦論》明言秦亡原因的警策語是“仁義不施而攻守之勢異也”。杜牧《阿房宮賦》的警策語是“___________，_________；_____________，___________________”。白居易《琵琶行》的警策語是“______________________，________________”。文天祥《過零丁洋》的警策語是“______________，_______________”。諸葛亮《出師表》的警策語是“________，-________，__________________；_________，__________，________________。”
72、古代詩文中，有許多描寫風雨的名句。比如《荀子?勸學》中的“____________，___________；___________，____________”和杜牧《阿房宮賦》中的“____________，_____________；____________，____________”。
73、古典文學中的“月”往往表達一種寂寥之情、凄涼之感。如白居易的《琵琶行（并序）》中有“_____________，____________”，月色朦朧迷離，恰似詩人當時的心境；劉禹錫的《石頭城》中有“淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來”，詩人觸物傷懷，慨嘆勝跡不再繁華過眼的歷史滄桑；李白的《蜀道難》中有“_____________，______________。___________，__________”，詩人神游八極，感嘆蜀道的凄涼。
75、雨本尋常，但卻常常能淋濕詩家的心。讀韓愈的《早春》中的詩句“__________，___________ ”，我們能體會到一種清新與寧靜的自然；而讀李商隱的《夜雨寄北》中的詩句“ _____________，______________”，便感到隨著那夜雨的慢漲，作者心中的愁緒也在漸增。讀辛棄疾的《京口北固亭懷古》中的詩句“ ____________，_______________”，我們會從中感覺到一種人生的無常。
76、杜甫《登高》“ _____________，______________”，抒發了詩人備嘗艱難潦倒之苦，國難家愁難以排遣的心情；蘇軾《赤壁賦》“_____________，____________，____________”，表現了作者坦然面對人生的達觀胸懷。
77、賞讀描寫山川景物的詩文，不僅可以觀賞自然景觀雄奇秀麗，與作者分享到達佳境的樂趣，也可以得到一次靈魂壯游的感悟與啟迪。我們可以和李白同攀蜀道，體驗“____________，_______________”的動人心魄；可以和杜甫同登高處，感受“_____________，_________”的雄渾闊大的秋景；可以和柳宗元同行，坐在小石潭旁邊感受“____________，____________，____________，___________”的凄寒；可以和酈道元一起去欣賞春冬之時“__________，___________。______________，-___________，___________”的三峽美景；還可以與王安石一道在未能盡興游覽之余，感悟“盡吾志也，雖不能至者，可以無悔矣”的人生哲理。
78、中國詩人似乎對月亮有一種獨特的情感，他們對月亮的驚嘆和對月亮的深情超過世界上任何一個民族，形成一種獨特的月亮情結。比如，李煜的《虞美人》：“_____________，__________。”白居易在《琵琶行》中借月營造氛圍：“_____________，___________。”柳永在《雨霖鈴》中的千古絕唱：“______________，___________。”更有蘇東坡《赤壁賦》里的“ __________，_____________”。
79、杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意緣之一。因其啼聲甚哀，往往用來傳達一種凄涼之情或思念之意。《琵琶行》中有這樣兩句“__________？_________”，《錦瑟》也有一聯提到杜鵑“ __________，___________”。
82、 “______________，___________,_____________,_____________。”蘇軾《赤壁賦》中的這幾句話常被用來勉勵人們修身自好，不慕身外之物。
83、杜牧在《阿房宮賦》中用排比手法批評秦統治者奢侈時寫道：“__________，____________；___________，________________；__________，-______________；____________，
___________；____________，-________________；-__________，-_____________”蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中運用比喻修辭描寫赤壁古戰場的險要形勢的句子是：___________，___________,__________。
好了，高考必備古詩文64篇情景默寫混合練習的全部內容都在這里了。
大伙兒不是想要答案嗎？今兒先公布一批，就是61-83題的答案。
啥玩意？你問老徐為啥沒按照順序公布？
任性！咋滴？
▼參考答案
61.吾嘗跂而望矣，不如須臾之所學也。
縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。
座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。
62.弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
63.憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否。
64.青，取之于藍，而青于藍。
是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
65.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
68.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
69.劍閣崢嶸而崔嵬。
騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不
折。鍥而不舍，金石可鏤。
戍卒叫，函谷舉。楚人一炬，可憐焦土。
70.哀吾生之須臾，羨長江之無窮。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
人生如夢，一尊還酹江月。
71.秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。
72.積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。
歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。
73.醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。
75.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
76.艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎。
77.飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。
78.春花秋月何時了，往事知多少。
醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。
月處于東山之上，徘徊于斗牛之間。
79.其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
82.且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。
83. 使負棟之柱，多于南畝之農夫；
架梁之椽，多于機上之工女；
釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；
瓦縫參差，多于周身之帛縷；
直欄橫檻，多于九土之城郭；
管弦嘔啞，多于市人之言語。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
