我們從小就學(xué)習(xí)古詩詞，老師要求背誦，考試也要考，但是只有很少有同學(xué)能夠真正理解詩詞中的意境。
學(xué)詩，對于小學(xué)到高中的孩子的語言能力、記憶力、自由想象力，以及更重要的情操的陶冶方面，有著非常大的好處。
可謂，詩中有真情，詩中有妙筆，詩中有樂性。隨著孩子成長，社會閱歷的漸漸增加，對學(xué)過的古詩文意境的理解將會更加的開闊。這也是為什么語文老師反復(fù)強調(diào)多朗讀、背誦詩歌的原因，因為它們會一直陪伴孩子的成長，陶冶我們的情操。
《詩詞大會》中，董卿曾說過一句話：能讓我反復(fù)品讀的，只有詩。因為它短小，并且在每個年齡段去讀詩的體會和感受也會不同。所以詩句能夠千古流傳，被世人傳頌。
而且，詩詞作為小學(xué)語文考試常考的內(nèi)容，對于學(xué)生的知識積累和在作文的運用，都起著很大的作用。但是小學(xué)所學(xué)的古詩詞多而繁瑣，不利于孩子復(fù)習(xí)。
今天，我跟大家分享的這篇文章，里面將小學(xué)所學(xué)的語文古詩進行了分類整理：描寫各種景色和情感的一些優(yōu)美的詩句，細(xì)細(xì)品讀也好，保存下來為語文考試做準(zhǔn)備也好，都是非常有用的！分享給各位爸媽，希望能對我們的孩子復(fù)習(xí)有所幫助。
微搜信索欄，輸入：“超級100”！查看更多優(yōu)秀資料和學(xué)習(xí)方法
歡迎大家關(guān)注微公信眾號：我每天會分享電子版學(xué)習(xí)資料和教育資訊—————
超級100
（長按可復(fù)制）
