我省從2017級高中學生開始
進入高考綜合改革試點。
為確保學校課程安排、
學生選課以及學業水平考試
和新高考的內在一致性，
對2017級高中學生的課程教學
進行三年一貫整體設計。
山東省教育廳昨日公布
《山東省普通高中2017級學生課程實施指導意見》。
學制和學時
1.普通高中學制為3年。每學年41周，每周35學時，每學時按45分鐘計。在保證科目教學時間總量不變的前提下，學校可根據教學的實際需要，調整課堂教學時長，開展長短學時相結合的實踐探索。
2.每學年分兩學期，每學期是否分學段安排課程，由學校根據實際自主確定。
3.根據各學科課程標準，一般1個模塊教學時間36學時可獲得2學分，1個專題教學時間18學時可獲得1學分。模塊教學時間安排一般為18學時的倍數，一般一個學科每周4學時、2學時或1學時。
1.普通高中學制為3年。每學年41周，每周35學時，每學時按45分鐘計。在保證科目教學時間總量不變的前提下，學校可根據教學的實際需要，調整課堂教學時長，開展長短學時相結合的實踐探索。
2.每學年分兩學期，每學期是否分學段安排課程，由學校根據實際自主確定。
3.根據各學科課程標準，一般1個模塊教學時間36學時可獲得2學分，1個專題教學時間18學時可獲得1學分。模塊教學時間安排一般為18學時的倍數，一般一個學科每周4學時、2學時或1學時。
課程設置與學分安排
1.普通高中課程由必修、選修I、選修Ⅱ三類課程構成。必修課程由國家統一設置，學生必須全部修習，打好共同基礎，促進全面發展。必修模塊學習順序可根據學校教學情況適當調整。
選修Ⅰ課程由國家統一設置，學生必須從中選擇相應模塊修習，滿足學生升學就業基本需要，促進學生個性發展。
選修Ⅱ課程由國家在必修與選修Ⅰ基礎上設置的拓展、提高、整合性課程和地方或學校開發的課程組成，學生按照需要修習，滿足學生個性化發展特殊需要，促進學生特長發展。
2.普通高中開設語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術（含信息技術和通用技術）、音樂、美術、體育與健康科目和綜合實踐活動等國家規定課程，以及地方或學校開發的課程。音樂、美術3個學年都必須開設。體育與健康3個學年每周必須開設，應提供模塊供學生選擇。
3.為了加強中華傳統文化教育，適應高考綜合改革需要，開設中華優秀傳統文化和學生發展指導等地方課程。
4.高中學生完成相應課程規定學時的學習并考核合格，即可獲得相應學分。學生畢業的學分要求為144學分，其中，必修課程88學分，選修Ⅰ課程不少于42學分，選修Ⅱ課程（含各學科課程標準中選修Ⅱ模塊、專題教育及地方課程、校本課程）不少于14學分。
參加夏季高考的學生應修滿語文、數學、外語學科的必修和選修Ⅰ課程學分，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等學科中選擇3科作為高考選考科目，修滿必修和選修I課程學分，還可選擇其他學科感興趣的模塊進行修習；參加春季高考的學生，可修滿技術學科的必修和選修I課程學分。
5.綜合實踐活動主要通過考察探究、社會服務、職業體驗等方式實施。考察探究活動6學分，以研究性學習活動、研學旅行、野外考察為主，學生至少應完成2個課題或項目。社會服務活動5學分，以公益活動、志愿服務為主，三年不少于25個工作日。職業體驗活動4學分，以軍訓、學生發展指導為主，其中軍訓1學分、學生發展指導4學分（含選修Ⅱ中的1學分）。黨團教育活動1學分。利用課外時間安排活動原則上不超過綜合實踐活動總時間的三分之一。
6.選修Ⅱ課程可以在各學期適當分散安排，鼓勵有條件的學校在高一年級開始安排。各學校要確保高二全學年和高三學年第一學期，每個學生每周至少有2個學時的選修Ⅱ學習時間。要積極開設好校本課程且每周安排不少于1學時。選修Ⅱ課程（含地方課程、校本課程）的考核，由學校自主實施，其中中華優秀傳統文化課程作為地方課程納入語文學科學業水平合格考試。
7.各學科必修模塊為學業水平合格考試范圍。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個選考科目的學業水平等級考試范圍為必修模塊和選修Ⅰ兩部分。
8.按照科學安排各學科教學和學完即考的原則，歷史、地理、物理、化學、生物等5個學科最早可在高一下學期末開始參加學業水平合格考試；語文、數學、外語、思想政治等4個學科學業水平合格考試時間不得早于高二上學期；技術類課程學業水平合格考試時間不得早于高二下學期；體育、藝術等科目學業水平合格考試時間按照相關文件執行。
語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等9個學科的學業水平合格考試試卷分值為100分，語文學科的考試時間為120分鐘，其他8個學科均為90分鐘。信息技術學科學業水平考試分值為100分，考試時間為40分鐘。通用技術學科學業水平考試時間和分值另行規定。
綜合自山東教育廳、德州日報、瑯琊新聞網
如有侵權請聯系我們，我們會在第一時間處理。
