這次純粹個人感受和閱讀書的感受，里面提及到一些閱讀的壞習慣，你自己看看有沒有這樣的問題。如果你覺得有用，不妨學習記筆記。
昨天，我和朋友一起去找一家酒店談合作的事情。
在準備的第一步，大家的頭腦的信息都是零散，沒有一個系統化組成，這樣的不充分的準備是對我們是不利。想到之前也是看過思維導圖的畫法，我就自己嘗試著利用思維導圖給我們的合作方案給定下來。這樣一來，我們的效率就高了很多，對很多腦海中出現的問題都羅列在紙上，每個點不斷延伸，我們想到什么就寫在上面。
最后，我們根據我們的羅列的要點，整理之后，把我們的想法和酒店溝通，和酒店達成簡單地合作。
實際上，我們靈光一閃的東西，很容易就忘得一干二凈，最好的辦法就是記下來，當你記下來，就可以彌補你的大腦對此信息的遺忘，讓你把腦海中的信息保存下來。
這里面的思維導圖運用是初次地運用，我感覺還是有很多地方可以學習，決定好好理解下思維導圖的運用。剛好最近也正在看東尼博贊的《啟動大腦》，講述了如何對你大腦的開發，讓你掌握快速閱讀的技巧和思維導圖的講解。我也一直堅持用快速閱讀的方法，盡量把這本書給讀完，把關鍵點給記下來，腦海中用聯想和想象強迫自己的大腦對書中抽象的概念進行理解。雖然很不習慣，也很吃力，但還是有些效果的。
之前聽過的筆記里面，講述閱讀的五個步驟，讓你快速讀完一本書筆記 | 她如何1年讀150本書。
我嘗試著運用前面的快速閱讀方法很快就記住了我想記的一些東西，如果有些太抽象的東西，我就會嘗試記著筆記，只記要點，然后回頭再整理每個要點大概講的是什么。
書里面說，人們閱讀速度慢的原因，都有以下詬病，回讀，復讀和注意力分散。
回讀就是讀到一半的時候，自己錯過了前面的重要要點，然后再回頭繼續閱讀，實際上，你的大腦已經是記住了之前的東西，沒有必要去回讀。如果是重點，不妨先全部讀完之后，再重新讀一遍，把要點在做筆記，深化理解。第一次是了解大意，第二次是精準認識。
復讀意思，就是讀到一段比較深奧的地方，然后不便理解，重新讀一次，結果發現還是不太懂，然后再讀。實際上也是沒有必要，有些深奧的地方，可能是因為你沒有見過的詞語，或者你沒辦法很好理解它在此的意義。不用擔心，大膽地放過它們，到時候再回來進行深刻理解，先把速度練上去，然后再回頭理解。
注意力分散，是我們在閱讀都會有不可避免的分散注意力，比如周圍的物體，嘈雜的聲音，手機的信息等干擾到我們閱讀的事情。這些干擾我們的東西統統都要杜絕，把自己的注意力專注在書本上。眼前只有書，書前只有你，你要做的事情就是把書給讀完。然后，對于無關緊要的干擾物進行隔絕。這樣高效的時間內做重要的事情，會讓你事半功倍，相信在其他地方的運用也是如此。
最后，這本書讀完之后，我就趕緊做筆記。為什么我要做筆記，因為我沒有辦法記得很多信息。所以，記了筆記之后，我就有個大概地理解。事后，我在重新閱讀，這樣克服我們的遺忘周期的規律，讓知識成為腦海里面的一部分，不會被白白地浪費。
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