很多家長在讓孩子學習的時候，總會覺得沒竅門，掌握不到要領。生拉硬拽的讓孩子學習，往往到最后不僅孩子煩了。自己也累的夠嗆。
今天我就給大家分享四個世上最有效的學習方法，能讓本來是學渣的孩子在短短的時間內變身學霸，為了自己孩子的學習，家長趕緊收藏起來吧！
費曼學習法的核心就是先閱讀資料，找出其中的知識，再把這個知識用自己的方式講給一個完全不懂的人。如果對方不懂，就去查看問題出在哪，回去再學習，再講述，直到對方學懂為止。
一直以來，學習都是一個輸入的過程。但是只輸入不輸出，是無法真正掌握。
所以，現在有的老師會讓孩子回去復述學到的內容，其實就是在應用費曼學習法。
SQ3R代表著五個單詞：Survey（瀏覽），Question（提問），Read（閱讀），Recite（復述），Review（復習）
在學習之前，先把內容大概瀏覽一遍，然后在這個瀏覽的基礎上提出自己的問題，這是講什么的，解決什么問題。然后帶著這個問題去深入閱讀。通過閱讀找出答案。
最后關上書，自己復述一遍，這個書是講什么的，然后我們先有什么問題，這個書是怎么解決。最后是進行復習，鞏固學習成果。這幾步下來，這個書的內容就能夠被真正的吸收。
這是諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授提出來的。他曾經表示：“對于一個有一定基礎的人來說，他只要真正肯下功夫，在 6 個月內就可以掌握任何一門學問。”
就是集中火力狂攻一點。但要注意的是，這六個月必須全神投入這一門學習。曾經有學生專門拿六個月來攻數學，只學數學，這樣數學成績提高很快。數學提高上去之后，再去搞物理化學等等。一個一個的攻破。
這樣的好處，可以集中學習，重點突破。缺點是需要抽一段時間反顧，以免學別的東西時，前面的東西就忘了。
思維導圖學習法是這些年最火的學習方法。這是英國人托尼·博贊發明的，他曾經幫助英國查爾斯王子提高記憶力，被稱為記憶力之父。全世界的人給他起了一個外號叫大腦先生，他還是世界記憶錦標賽和世界快速閱讀錦標賽創始人。專門幫助人提高記憶力。
他發明的思維導圖的方法其實是跟人工智能的深度學習原理一樣。利用圖形讓孩子用最少的例子學知識，然后用更少的知識解決問題。
家里有小孩的應該都知道一個問題，就是本來在幼兒園看上去一樣聰明伶俐的小孩，到了小學之后互相之間的成績就會變得差距很大。
這時候很多家長很可能會覺得是自家孩子笨，幼兒園沒顯現出來到小學就顯現出來了。
家長要是這樣想就錯了！
其實是因為到了小學，孩子需要的學習方法已經不一樣了！
學習不僅僅是記，還需要把記下來的東西進行壓縮，進行整理，找出知識點，然后再進行運用。這個過程才叫學習。
我們中國的幼兒園喜歡教孩子知識，不重視學習方法的培養，造成孩子在幼兒園看不出差距。到了小學，才發現問題。
這時候家長就需要彌補幼兒園老師對孩子教育的不足，不要讓孩子輸在起跑線上，讓看起來很聰明的孩子，最后“泯然眾人矣”。
