類別：感悟生活 作者：夢海晴空 [個人散文集] 日期：2011-11-27 19:53:31
編者按：作者無悔于選擇教師這個職業，愛的教育增強了作者的責任感和使命感。耕耘三尺講臺，觀桃李芬芳，以愛為筆，抒寫人生詩意，此乃人生的一大境界。
秋風送爽，丹桂飄香，在這充滿著陽光的九月，我欣欣然地走進久違的校園，迎接一個新學年的開始。
枯黃的落葉，似蝶，紛紛而下，隨風飄向校園的每一個角落。寧靜的校園隨著學生的涌入，頓時像炸開了的鍋，風聲、笑聲、叫喊聲傳遍了整個校園，為沉寂的校園注入了無限生機。
我喜歡這樣充滿朝氣的校園，我喜歡這樣充滿歡樂的校園，我喜歡這樣充滿自信的自己。我深深地愛戀著我的工作，我喜歡那可愛活潑的學生，我喜歡教師這一光輝的職業。
你若問我為什么要當教師，我肯定回答不出來，你若一定要問出個所以然來，我只能回答你：因為心中有愛。也許你會認為我故作清高。可我只能這么實實在在地回答。因為我心中充滿了愛，充滿了對和諧的社會的愛，充滿了對教師這份職業的愛，充滿了對學生的愛。所以，我選擇了這一職業，并且將義無反顧地一直走下去。
師愛是教師職業道德要求最重要的一條。作為一名教師，首先必須具備對學生的愛，才能全身心地投入到這一職業當中去。一名合格的教師，只有尊重學生，了解學生，才能理解學生，只能成為學生心目中的良師益友。
意大利作家亞米契斯在《愛的教育》這部教育名著里，以一個小學生的口吻，為我們展示了一幅幅和諧美好的畫面，在這里，充滿了人間的溫情、親情、友情、師生情、愛國情。隨著文中小主人公的腳步，我們看到了一個個年經的、年老的、大人、小孩子、他們個個淳樸善良，擁有人間最誠摯的心，他們用自己的行動，為我們揭開了愛的層層面紗。在這里，有伸張正義的好同學，有關心學生的好老師，有熱愛祖國的好戰士，有見義勇為的小男孩，有為了保護祖母，與強盜作斗爭，英勇死去的小英雄。這一切美好的故事，都來自于學校成功的教育，都來自于家庭成功的教育。在這里，有濃濃的親情，深深的師生情，有拳拳的愛國心，有純純的友情。在這里，即使是虐待孩子的父母也會因為孩子的進步而自行見慚。正是這用“心”詮釋的“愛的教育”，使我深深地感受到做為教師的光榮感與使命感。
教書育人是我們的天職，但是，很多老師都片面地把它理解為傳授知識，于是，追求高分，追求升學率成為社會時尚，在各種潮流中，學生漸漸失去了創造的欲望與未知的渴望，他們變成了接受知識的機器。
隨著社會經濟的發展，教師的待遇日漸提高，雖然不能稱得上富裕，但是，小康水平是綽綽有余。可是，還有些人不滿足。有償補習屢禁不改，從堂而皇之轉為地下埋伏。以前的補缺補漏是我們的任務，現在卻變成了老師增加收入的一種手段。當社會上的人用一種有色眼光看著我們時，拿著錢的手難道不會顫抖嗎？每當家長問我幫人補習嗎？我總會毫不猶豫地一口拒絕了。賺這種小錢，既要背負“惡名”，又要背負責任，還會影響我們的日常生活，沒有空余時間做自己的事，為什么這么多人樂此不疲呢？我不懂。
我向往日本作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》里所描寫的巴學園。今年教師節，一位學生送了我這么一本書，我愛不釋手地看完了它。小林宗作校長那種獨特的辦學方法，至今仍讓人津津樂道。小豆豆這個善良聰明、好奇心強，未知欲強、好動的一年級小學生，被其他學校退學，善解人意的媽媽刻意隱瞞了這個事實，讓小豆豆轉到巴學園上學，在這里，她度過了一輩子最難忘的一年級生活，長大后成為作家，甚至成為世界上的“親善大使”。這番驚人的成就，不正是因為小林校長不斷地對她說：“你是一個好學生！”嗎？正是這事句充滿熱情與鼓勵的話語，影響了她一生。如果我們的教育也能像小林校長那樣：尊重每一個學生，維護每一個學生的自尊，極力培養學生學習的興趣與能力，那么，我們的學生就不會視學校為“洪水猛獸”了。
肖川先生在《教育的理想與信念》一文當中提到：成功的教育是培養和諧、全面發展的人才的教育。我認為每個學生的智力不同，接受能力也不同，我們沒必要一定要加深自己的負擔，只有全面教育每一個學生，讓每一個學生都有所長，有所學，那就足夠了。我們再多花時間，多花精力，也不可能教出一班大學生來，所以，創造適合學生的教育非常重要，而且勢在必行。聯合國科教文組織提出：21世紀教育的目標是：培養學生學會求知，學會做事，學會合作，學會成為自己，我們要讓學生樹立自信心，做一個最好的自己，而不要時刻提醒他們自己學習不好，這會讓他們慢慢喪失信心，從而失去學習動力。只有不斷地鼓勵與幫助，才能培養健康人格的學生。
正是看到了一部部催人奮進的教育名著，使我不斷地增強當一位好老師的信心，使我平庸的心變得日益清澄起來。我認為作為一名教師，不一定要成為眾人皆知的名師，當一名學生喜愛、家長認可、學校重用的老師，發揮自己所長，用良心說話，這就夠了。只要心中有愛，用愛去播灑陽光，用心去播灑汗水，我們就能澆灌出一朵朵絢麗的小花來。
雖然，我沒有住豪宅，開名車，但是，我擁有最寶貴的精神財富，那就是滿園的桃李芳香。當一個個畢業的學生見面后仍然親熱地打招呼時，當每一年的教師節都能收到來自各地的問候與祝賀時，當看到自己教過的學生一個個站在舞臺上揮灑才華時，心里就洋溢著難以言喻的幸福與滿足，這就是我選擇當一名人民教師最好的理由了。
我愿帶著這種幸福與滿足，繼續在這三尺講臺上默默耕耘，我愿用心中所有的詩情畫意，以愛為筆，去盡情抒寫我的詩意人生，讓滿園的桃李，伴我開遍每一季的芬芳。
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