精品伊人久久大香线蕉,开心久久婷婷综合中文字幕,杏田冲梨,人妻无码aⅴ不卡中文字幕

秘書微信號：iMBAClub1；QQ群：135396918

投稿郵箱：post@MBAClub.cn

合作郵箱：Cooperate@MBAClub.cn

閱讀引語

作者：約翰·麥克斯韋爾；來源：網絡；轉自：以琳領導力

領導者天生都沒有什么耐心，至少我認識的領導者都是這樣。他們希望迅速行動實現目標，他們會因取得的進步而興奮。出色的領導者能夠迅速評估組織的發展階段，思考需要進行的項目以及如何完成這些項目。

但問題是，大多數時間下屬和組織都跟不上領導者的思維。因此，領導者總是因為組織達不到他們預想的目標而倍感壓力。 怎樣減輕現狀與目標差距給你帶來的壓力呢？答案在“爆炸性倍增法 則”中：

如果發展自我，你會獲得個人成功。

如果發展團隊，團隊會取得進步。

如果發展領導者，組織會獲得爆炸性增長。

通過領導追隨者，你可以獲得提高，但是要想最大限度發揮領導能力，并且幫助組織實現其潛力，你需要培養領導者，只有這樣才能獲得爆炸性增長。

要成為一位培養領導者的領導者，關注點顯然與一位只培養追隨者的領導者完全不同，他需要一種不同的思維方式。讓我們來看看培養領導者和培養追隨者的領導者之間的差別：

第一，培養追隨者的領導者：要有被人需要的感覺；培養領導者的領導者：希望有人繼承他。

擔任領導職務，當然會讓人很興奮。你說的話別人會聽，你可以要求別 人幫助你完成某項任務。有追隨者可以讓你感到自己被別人需要，自己很重要。然而，如果成為領導者就是為了這些就顯得太膚淺了。優秀的領導者都是為了他們下屬而領導，為了在任期結束后，他們可以放心退出領導崗位。

第二，培養追隨者的領導者：發展最下層的20%；培養領導者的領導者：發展最優秀的20% 。

在領導一支團隊的時候，與哪些人打交道占據了你大部分時間和注意力？ 通常都是那些團隊中能力最弱的人。如果你將注意力放在他們身上，就會耗掉你多達80％的時間。 然而，實踐“爆炸性倍增法則”的積極領導者不會允許最下層的20％浪費他們的時間。

他們首先尋找最優秀的20%，即最具領導潛力的人，然后花費時間培養他們。因為他們明白培養了最優秀的人才，這些人才也會幫助其他人。

第三，培養追隨者的領導者：專注于人的弱點；培養領導者的領導者：專注于人的長處。

要花時間在最底層的20%，就是因為你必須不斷地注意他們的弱點。這些人通常連做一些最基本的事情都需要幫助，這些事情使得他們達不到正常水平。然而，和最優秀的人才一起共事，你就可以在他們優點的基礎上取得進步。

第四，培養追隨者的領導者：一視同仁；培養領導者的領導者：因人而異。

在某些領導圈內有一種愚蠢的說法，就是對待下屬要一視同仁。其實這絕對是錯誤的。正如米克?德萊尼所說：“任何公司或企業如果給游手好閑者與辛勤工作者一樣的報酬，它們遲早會發現有越來越多的游手好閑者。”培養領導者的領導者是基于結果而給予獎勵、投資和責任的。領導者的作用越大， 他們得到的機會就越多。

第五，培養追隨者的領導者：在一般人身上花費時間；培養領導者的領導者：在人才上投資時間。

那些只吸引追隨者但從來不培植他們的領導者不會為這些人帶來價值提 升。然而，當領導者花費時間培植領導者的時候，他們其實做了一筆很有價值的投資。他們用的每一分鐘都有助于提高這些領導者的能力和影響。最終這又給他們自己及整個組織帶來利益。

第六，培養追隨者的領導者：以加法方式成長；培養領導者的領導者：以乘法方式成長。

吸引追隨者的領導者以加法方式發展自己的組織。當你吸引了一個追隨 者，你就影響了一個人，但你也只能獲得這一個人帶來的價值和能量。相反， 培養領導者的領導者卻以乘法方式為組織帶來增長，因為他們在培養這些領 導者的同時也獲得了接受培養的領導者自身及其追隨者的價值。

組織里增加十位追隨者，你就多了十個人的能量。組織里增加了十位領導者，你就有這十位領導者乘以他們所影響到的追隨者和其他領導者的能量。這就是領導者的數學公式。這是加法和乘法方式增長之間的區別，這和通過團隊而不是個人來發展組織是一樣的道理。

第七，培養追隨者的領導者：只影響到身邊常接觸的人；培養領導者的領導者：影響力擴及甚遠。

吸引追隨者但從不培養領導者的領導者總是感到很疲倦，為什么？因為他們必須要親自和每個人都打交道。如果只能影響到身邊常接觸的人，那么影響力就非常有限。

相反，培養領導者的領導者，他們的影響力擴及甚遠。 他們培養出來的領導者越優秀，追隨者的數量就越多，素質就越高，他們的影響力也就越大。你每次培養領導者并幫助他們提高領導水平，就會使他們影響更多的人。通過幫助一個人的成長，你其實影響了很多人。