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家庭教育中有句用爛的話，家庭是復印機，父母是原件，孩子是復印件。我們的一舉一動都會深深地烙印在孩子的心底。

我們每個人都經歷過兩個家庭，一個是我們從小長大的那個家庭，也就是所謂的原生家庭，另一個則是長大后我們自己成立的家庭。我們深受著原生家庭的影響。

鼓勵教育并不是簡單粗暴的夸贊孩子好，真正的鼓勵教育需要觀察到孩子的內心需求，用愛的話語樹立孩子的信心，讓他們勇往直前。

言傳身教并不只是簡單地說說，而是要讓孩子感受到。有些事情，如果我們自己都不能做到，就別強求孩子，期待他們可以做到。

一個家中，如果夫妻雙方不能夠彼此尊重，孩子自然會有樣學樣，而且當你越不尊重對方，孩子就會越像他／她。

教育領域中，愛和管教是并存的。有時候和孩子成為朋友，并不意味著完全是一件好事情。因為朋友沒有管教。

教育不是簡單的看理論書就能教好孩子的，不在生活中主動區嘗試一些教育方法，看再多的育兒書籍，我們依然教不好孩子。

當我們以過來人的身份教育孩子的時候，請記得我們也曾經當過孩子，多換位思考，可以和他們走得更近，更理解他們。

如果把家庭比作一棵樹，我們就是樹的根，孩子是樹的果，孩子的未來會長成怎樣，取決于我們自己。不要把原生家庭當作不肯成長、改變的借口。我們需要為我們現在的家庭負責。要知道，我們家庭環境的好壞，決定著孩子的原生家庭。如果曾經在原生家庭中不幸福，那么，請不要讓錯誤延續。要知道，幸福、快樂的決定權，最終掌握在我們手中。

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