孩子馬上升初中了，小升初是孩子小學和初中這兩個學段之前后相互鏈接和過渡的，要從“師與生、教與學”這一教育教學的兩個基本矛盾進行“銜接”。很多時候，孩子在這個階段過渡不好是特別容易對學習造成影響，所以老師和家長都需要導引學生順利進行過渡的問題，促使“教與學，師與生”盡早盡快地相互適應，協調運轉，使學生順利完成由小學到初中的過渡。
小學：心智不成熟，學的科目少，第一，從知識能力上來看，小學學得太“浮”(這是很普遍的現象)，對知識沒有進行系統的整理和歸納。如前所述，小學注重感性的形象思維，不需要孩子在課下自學太多東西，相比之下，孩子幾乎無壓力。
初中：孩子需要學九門課程，很多孩子依然用小學的學習方法來應對初中課程，往往花費了不少的精力但成績卻差強人意。此外，面對眾多經過選拔、跟自己同樣優秀甚至比自己還要優秀的學生，很多學生會產生很大的思想壓力，認為“自己不突出、不優秀了，甚至找不到自己的優點了”;此外，中學對抽象思維能力的要求更高，使沒有經過很多這方面訓練的學生感覺學習有些吃力，認為“到了初中，就進入成績下滑期了”等，諸如此類都是剛升初一的學生普遍存在的心理。孩子進入一個新的學習環境，要對自己重新定位，弄清楚在新環境中的起點和通過努力要達到的目標是什么，這個過程是需要家長幫助孩子來完成的。此時，家長首先要有平和的心態，這樣才不會給孩子造成壓力。否則就會打擊孩子的自信心，喪失對學習的動力和興趣，從而導致越來越差。更重要的是，從初中開始，對數學邏輯嚴密性的要求就開始加強了。
“為什么要做小升初銜接，最重要的原因是初一的學習成績幾乎能決定初中三年，在初一年級領先一步，初中三年才會步步領先。”
三個方面需要提前銜接
小升初的銜接并不僅僅體現在孩子的知識基礎上，更為重要的是如何培養適應初中學習的學習習慣，學習方法和學習態度。
首先，是知識的銜接。中學階段信息量成倍增加，初一一年的信息量幾乎相當于小學六年的信息量。因此，提前了解、預習初一的知識，可以在以后的學習中占得先機。其次，學習方法的銜接。小學老師講完例題后，都會出幾道類似的練習題，讓學生模仿解答方法。而中學老師著重講概念，練習題跟例題不完全一樣，要求學生在掌握概念和公式的基礎上靈活運用。學習方法從模仿到理解，需要學生提前銜接。最后，學習能力的銜接。小學老師說得多管得多，對學生自主學習能力要求不高，而中學提倡自覺學習、獨立意識。如果不會自主學習，不自覺、不主動，考試時就要吃苦頭。
一步領先才能步步領先
“根據我們的調查，初一成績優秀的學生，90%以上到了初二初三依然能保持領先，正所謂一步領先，以后才能步步領先。再加上新中考更看重學生日常學習中的表現，因此從初一開始，學生都需要一直保持較好的學習狀態。”現實中有很多原本在小學成績優秀的學生，一到了初中就開始掉隊，這是由于小學和初中的學習內容是分離的，學習方法和技巧差別很大造成的。
一、培養良好學習習慣
“小升初銜接，培養良好學習習慣很關鍵，而習慣的培養需要家長和學生共同努力。”作為家長，要及時了解初一學生的學習特點和學校要求，提前把“小升初”的這些變化告訴孩子，讓孩子在思想上和心理上有所準備。同時還要與孩子有良好的溝通，及時了解孩子升入初中后的交友情況并學會適當干預。另外，要注意培養孩子的時間觀念和良好的學習習慣，幫助孩子提高時間利用效率，指導孩子養成預習的習慣、做作業的習慣、朗讀的習慣、一絲不茍的習慣等等。
二、小升初銜接班會遇到的問題：
(一)小學升入初中后要邁過五道坎
首先面臨的是學習內容的變化。進入中學，課程增多，學習任務加重。而且難度增大，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性卻越來越強。
(二)是學習方法的變化隨著學科多樣和深刻化，中學生比小學生要求更有自覺性、獨立性和主動性。中學老師比較重視啟發學生獲得知識的能力，強調“預習——聽課——復習——作業——總結”五個環節。
三、學習心理反應的變化
小學生多數能順利地完成老師布置的作業，對老師講課深信不疑，而中學生一方面對老師的要求重視、信賴，另一方面他們的自信心、自主性加強了，也有了一定的評價能力。
四、孩子生理也會發生一些變化
進中學后，絕大多數孩子身體發育日趨成熟，處在人生的第二個生長發育高峰期。他們的認識能力、興趣、愛好，以及整個個性特征發生急劇變化。
五、集體關系的變化
與小學相比，中學生的集體關系及其在集體中的地位也有許多不同。在學校和班級集體里，班主任不再像小學階段那樣照顧得具體而細致，實施方法不再是“包班制”，班主任也不一定是主課老師。這樣，讓孩子自己料理的事情、支配的時間多了。學生干部的作用越來越明顯。
小升初銜接的重要性
小學與初中學習內容截然不同，暑假提前適應這個更替期可以說是讓孩子開學以后的起跑更順利。初一，只是難度增大，特別是數學進入劃分為幾何和代數。代數中一些更抽象的概念和理論出現了。幾何里需要孩子空間想象力。技巧性也更大了。而如何第一時間在初中班級脫引而出，銜接班是個很好的選擇。所以，我們也計劃在暑假提出相關課程幫助學生順利渡過小升初關鍵時期。
