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來我們家長校園和成人培訓(xùn)的人群中，總是會有人口才非常棒，聊天、工作都能順風順水，同時他們會培養(yǎng)自己的孩子擁有好的口才。但事與愿違，孩子總不能明確的表達自己的需求，同時在被咨詢師問及個人情感時，這些平日口若懸河的家長們，此時卻怎樣都找不到合適的詞語來表達自己。因此，我們提倡孩子擁有好的口才能力，但更要具備良好的自我表達能力。
一、鼓勵孩子說出自己內(nèi)心的想法與感覺
首先，我們需要給孩子機會，讓孩子有足夠的機會來表達自己想說的一切，如此，孩子“說話”的本能才不會被壓抑。對于家庭中發(fā)生的事情，父母可以在表達自己的看法與決策之前，聽聽孩子的想法，讓孩子勇于說出自己的“見解”，父母給孩子足夠的尊重，就是提高孩子表達的欲望與勇氣的最佳動力。
二、引導(dǎo)孩子建立自己的情緒表達方式
只有敢于面對自我，才會敢于面對全世界。每個人的情緒性與知性能力的成長都是呈螺旋狀的反復(fù)并上升的狀態(tài)。為人父母者，都希望自己的孩子將來能成大器，因而很多父母過分強調(diào)知性能力，而忽略情緒情感這一層面。但兒童的心靈是從情緒性的發(fā)育開始的，我們必須要引導(dǎo)孩子建立屬于自己的情緒表達方式，這樣，孩子才能有良好的自我表達能力，充分的表現(xiàn)自己。當然，這樣的表達不僅限于“說”，還可以通過我們兒童自由繪畫心理樂園常用的“畫”的方式。
三、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，提高邏輯思維能力
任何一位演說家的形成，都要依靠豐富的知識體系和緊密的邏輯思維，所以，在我們幫助孩子學會建立了良好的情緒表達方式之后，在孩子發(fā)展知性能力的時刻，幫助孩子建立良好閱讀習慣，鼓勵孩子多思考，敢于質(zhì)疑書中提出的觀點。但請家長注意的是，我們鼓勵孩子閱讀，并不是讀死書，不為追求學習成績，如果那樣，孩子的興趣也會大打折扣。
家長們都希望自己的孩子在各方面都能得到良好發(fā)展，無論如何，快樂成長才是孩子最好的成長方式，建議家長們在培養(yǎng)孩子各方面能力的同時，多注重孩子關(guān)注自我、面對自我、表達自我的能力。
作者：莉莉
