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在上一課的相術篇課堂中,我們介紹了什么是相術,以及學習它的原因:用相術作為紫微斗數的輔助。之后還簡單介紹了一些通過眉毛觀察兄弟姐妹情況的知識。這一課我們繼續學習一些面相知識。
01
1.在紫微斗數第5課中,我們提到子女宮反映了一個人子女的情況,那在面相上,怎么觀察一個人的子女情況呢?
我們上一課學到眼睛上面的眉毛反映了兄弟姐妹的情況,那么,順著眼睛往下,在眼袋的部位,就反映了一個人子女的情況。
大家先看相術篇圖2-1:
相術篇圖2-1
從這張圖我們就可以直觀的看到,一個人左眼袋反映了兒子的情況,而右眼袋反映了女兒的情況。
02
那怎么看子女的具體情況呢,這里我們就不僅是觀察外部特征,而是要學習相法中難度更大的看氣色這一步了。
看一個部位的氣色在整個相法中都會用到,這里先用眼袋這個部位做講解。
1.1如果我們看到一個部位是飽滿的,也就是肉豐隆而不是皮包骨的樣子,然后顏色是油黃,呈現一種有光澤的潤黃,就好像珍珠那種潤黃的感覺,那說明這個部位背后反映的特征是比較好的。
比如眼袋部位是這種豐隆的潤黃,那說明命主以子女為榮,對子女很滿意。
這是好的情況,接著講解壞的情況。
1.2如果我們看到一個部位的表面存在黑點,那說明這個部位背后反映著一些比較小的壞情況,命主為了這種情況煩惱著。
比如眼袋部位如果有黑點,那么就說明命主因為子女而煩惱,那就可以猜測是不是子女不聽話、造反或者為子女的教育問題煩心等等。
1.3如果我們看到一個部位的顏色是枯黃的,黃而灰暗,沒有光澤,那么說明這個部位背后反映的事件剛剛發生,在兩個星期以內。
比如眼袋部位是這種枯黃、沒有光澤的氣色,那么說明命主可能子女有喪,而且已經發生了,在兩個星期之內。
1.4如果我們看到一個部位的顏色是枯焦的(而不是枯黃),比如還有黑色皺紋之類的,就說明這個部位背后反映的事件已經發生了,發生得比較久,在兩星期之外。
比如眼袋部位枯焦還有小皺紋,那就說明子女有喪而且發生了很長時間了。
1.5那如果我們看到一個部位的顏色是暗暗的、黑黑暗暗,但不是枯黃,那說明這個部位背后反映的事件將發生而未發生。
比如眼袋部位是黑黑暗暗的,那說明命主的子女可能會出問題,在兩星期之內。
這里需要注意,黑黑暗暗是將要發生,枯黃是發生了兩星期,枯焦是發生了兩星期以上,而潤黃是比較好的情況,沒有壞事發生所以也不存在時限問題。
03
為什么這里要強調兩星期呢?
這其實和我們的24節氣有關。
在我們傳統歷法當中,一年有24個節氣,比如春分、小雨、夏至等等,兩個節氣之間間隔的時間,剛好是兩個星期。
而一個氣色主一個節氣,也就是兩個星期的時間。
以后我們會補充一個思考題,再具體講節氣在氣色中的運用。
這里先來一道面相思考題1:一個女性,來找我們做命理咨詢,她的左眼袋部位是黑黑干枯的,枯燥還有小紋路,然后右眉毛是斷眉,那說明什么呢?
答案是:這個人有喪子因為左眼帶枯焦,而因為右眉是斷眉,所以她的姐姐或妹妹夭折了。
從面相上看到的情況,我們還可以命盤上做驗證,比如上面這個思考題,我們就可以看命主的子女宮和兄弟宮,是否存在化忌或兇星的情況。
其他類似的情況大家也可以類推,這就是面相能夠告訴我們的信息。
04
2.紫微斗數第4課當中,我們說父母宮反映的是一個人父母的情況,那么在面相上,又怎么來觀察呢?
我們看相術篇圖2-1,在額頭的正中間,是我們說的“印堂“部位,這屬于我們經常在影視劇中聽到的部位了。
而在印堂的左右兩邊,有兩塊凸出來的部位,分別叫做“日角”和“月角”,就是反映父母情況部位。
在印堂的左邊凸起的是“日角”,反映的是父親的情況。
在印堂的右邊突起的是“月角”,反映的是母親的情況。
這樣說可能不夠直觀,大家可以找鏡子自己觀察或者看看別人的這個部位,就知道在哪里了。
那日月角怎樣反映父母的情況呢。
如果日角和月角都凸起,而且還亮亮的,那么說明父母雙全。
如果哪一邊不是凸起的,而是平平的,那說明對應那一邊的親人已經去世。
結合剛才的氣色知識還可以得到更多的信息。
例如如果你看到某個人日角的地方黑黑暗暗的,那可能Ta的父親正在重病中,而Ta正在擔心憂慮。但因為是黑黑暗暗的,所以說明還沒有去世。
人在擔心別人的時候,因為對象的不一樣,所以反映出來的部位和氣色都不一樣。
以上就是今天東有小山紫微斗數相術篇的課程內容,回顧一下,今天講了氣色在相術中的重要性,介紹了好的氣色和不好的氣色,并結合眼袋這個反映子女情況的部位做了演示,之后還講解了日角和月角這個反映父母情況的部位。
本課作業:
在日角和月角部位,不同的氣色分別反映了什么樣的信息呢?
將你思考的成果發在新浪微博上,并標上 #東有小山紫微斗數# 的標簽,艾特 @東有小山,我可以幫你點評一下哦,做得好的話我可以把你答案加進單獨探討問題的文章中。不用擔心回答的不對,這些問題主要是想啟發大家將學到的知識進行推理,增強悟性,所以大膽說出你的答案,不用擔心對錯,我會在后續的學習中慢慢糾正大家不足的地方。