經常有爸爸媽媽困惑：我家孩子加減乘除計算沒問題啊，可是為什么就是學不好數學呢？
比如，老師講巧算，1+2+3+4+5+6+……+100可以用（1＋100）＋（2＋99）＋（3＋98）……＋（50＋51）快速計算，一共有50個101，所以5050就是1加到100的得數。
可是，我家孩子不理解為什么這樣算，自己默默在草稿上從1加到100……
每逢這時，老師愁、孩子愁，家長更愁！
那么盒子想告訴這些家長，數學學不好，很大程度上是孩子的邏輯思維能力沒有跟上！與其讓孩子重復、機械地做題，不如鍛煉孩子的邏輯思維能力實在！
舉個最簡單的例子，現在很多小學在招生時，會以筆試加面試的形式考察、篩選小朋友。其中，筆試題里就有許多數學題目，直接指向孩子的邏輯思維能力。
比如，在上海某幼升小機考題中，有大量圖形規律與分類題目：
讀完題目后，在A、B、C、D、E五個選項里，你能快速得出正確答案嗎？
很多爸爸媽媽思考一會兒才能給出答案：E吧？
但是，由于缺乏鍛煉，很多小朋友在初次遇到這類題時卻很容易“犯迷糊”：又是形狀，又是顏色，還有不同的數字，那我到底應該選什么呀？
其實，想要快速做對這道題，需要小朋友考慮三個方面：
1.識別數的大小變化規律。
這里的數字不是一個一個變化，而是兩個一組進行對比，3比1大2,4比2大2，所以第3組應該填5,5比3大2；
2.圖形的變化規律。
圖形的變化是紅圈圈、黑正方、白三角，所以填白三角。
3.數的顏色變化規律。
它們的順序是白紅黑，所以數的顏色填黑色。
將以上三點綜合歸納，這道題的正確答案就是E！
這種分類歸納、搞清數字規律的題型，就與孩子的邏輯思維能力十分相關。如果孩子在這方面的邏輯不夠好，不能發現數字的發展規律，那么孩子加減乘除做得再快再好也沒用，對于解題還是白搭！所以說，邏輯思維能力對孩子的數學學習特別重要！
那么家長如何引導孩子鍛煉邏輯思維能力？有什么好的資源推薦？
從邏輯歸納出發
簡單來說，就是引導孩子從不同類型的圖形、文字、數字中找出歸納的規律。因為隨著孩子升入高年級，找對規律對成功破解數學難題越來越重要。
比如，有這樣一道小學二年級數學題：10、1、8、2、6、4、4、7、2……這個數列，問你2后面的數字應該填啥。填啥呢？
孩子發掘規律的能力此刻就可以派上用場了。隔項看應該是兩個數列10、8、6、4、2、0……和1、2、4、7、11……所以后邊應該填11，0。
鍛煉邏輯類比能力
類比一般有兩步：根據已有的線索找到規律，然后將規律套用在后面的答案上。
比如開篇提到的考試題，就是一個類比的例子，根據已知圖形、數字、顏色的規律，類比得出接下來的形狀。
注重邏輯分類
邏輯分類的重點在于，孩子要學會從大量線索中找出它們的共同點。
比如，找出以下圖中的不同之處。
第一張圖里，1、2、4都是平面圖形，3是一個長方體；第二張圖里，1、2、4都是水果，3是鉛筆；第三張圖里，1、2、4都是文具，3是籃球；第四張圖里，1、3、4都是帽子，2是襪子。這樣一來，通過找到事物之間的異同點，孩子能更好地分析和把握事物的屬性。
選擇思維訓練課程
講到這里，家長除了可以有意識地在生活中鍛煉孩子的邏輯歸納、類比、分類能力，其實還可以通過納米盒的《數學思維訓練》課程鍛煉孩子的邏輯思維能力！
情景啟發式教學
《數學思維訓練》適合1-5年級的小朋友，課程中一直貫穿著邏輯思維能力的訓練，而且我們老師的情景啟發式教學也訓練了小朋友們的抽象思維和逆向思維等其他能力。
穿插生活實例，小朋友需要在7,8,9，10……之后填數字，卻填成了J、Q、K，這是為什么？在課程中，老師們會舉出大量的例子輔助講解
盒子摘出了家長們普遍關心的三個問題，在這里為大家一一解答：
1.數學《思維訓練》適用什么版本？
數學《思維訓練》課程高于課本，屬于培優體系，所以是通用版哦！使用任何版本的孩子都可以學習，家長們不用擔心版本問題。
2.購買后如何使用？每節課多少分鐘？
購買后可在納米盒APP中間的小魚頁面找到已經訂購的課程，點擊之后就可以開始上課了。每節課大約5-15分鐘，可以隨時隨地反復學！
3.課程有配套練習嗎？
有的哦！視頻播放頁面右下角，點擊去練習的按鈕就可以做題啦！每節課大約10道練習題。
