這樣讀書效率更高
前段日子，我迷上了東野圭吾的推理小說，一口氣看完了他的兩本小說：《嫌疑人X的獻身》和《白夜行》。讀完后，只覺得很感動。過了一段日子再回憶這部小說時，只能想起印象比較深的情節，其他都忘記了。
這幾年我買了很多書，也讀過很多書。每次看到書架上那些看過的書，仔細回想它的內容時，都只是一些模糊的片段。有一段時間我嘗試用摘抄書中語句的方法，但抄了幾句話后就嫌麻煩，不久就被擱置在一邊。
為了能夠記住書中的內容，不再只是淺淺地閱讀，我嘗試了很多閱讀方法，比如做讀書筆記，摘抄下文中的語句。但是應該摘抄什么樣的語句呢？摘抄完以后怎樣才能有效應用到生活中呢？我百思不得其解。
直到最近我看了《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》，才很好地解答了心中的疑問。日本作家奧野宣之寫的《如何有效閱讀一本書》介紹了一元化筆記法，也就是把所有信息都記錄在筆記本上，包括從選書、購書、讀書、寫筆記到活用筆記這五個步驟，提供了一整套科學、高效的讀書方法。
傳媒業出身的日本作家奧野宣之，是一位日本學習方法論的培訓師。他獨創的信息整理術和智慧創造法在商務人士中大受歡迎。他還以“筆記本作家”身份活躍在媒體節目和論壇中。不管是工作還是興趣，他都堅持使用筆記本記錄。他的其他著作還有《如何寫游記和散步日記》《智慧創造鍛煉法》《“處方箋”讀書法》《三本書創造好點子》等。
《如何有效閱讀一本書》中主要講了四個方面的內容，分別是用筆記管理讀書生活，
用購書清單指名購書，用筆記把讀過的書變為精神財富，通過重讀筆記提高自我。
1. 用筆記管理讀書生活
奧野宣之提出，讓筆記成為讀書時的好伙伴，他建議用一本筆記記錄所有讀書相關的信息。只要按照時間順序記錄，不用分類。這個筆記本里可以記錄隨想筆記，購書清單，各種報道的簡報，讀書筆記。只要是你想到的跟讀書有關的都可以記錄。
大部分人做讀書筆記，通常都是摘抄書中語句。而這本書教我們要抓住所有靈感和讀書體驗，因為這些靈感和體驗隨時都有可能成為你下一篇文章或者文案的題材。
2. 用購書清單指名購書
書中列舉了三個用購書清單購書的理由：一是可以培養帶著目的讀書的目的意識；二是能幫自己找到真正想讀的書；三看清自己真正的讀書需求。
這讓我想起了之前網購圖書的經歷。就因為《黃金時代》的圖書簡介上寫著王小波暢銷小說，我就立即在網上下了單。拿到書以后，發現他的文風我無法接受，而且這本書寫得是他插隊入戶時候的事情，因為我沒有相同的經歷，很多地方無法產生共鳴。在看了30頁后，便再也沒有興趣看下去了。如果當時在買書之前，能夠多了解這本書的信息，也就可以避免這次的沖動購書了。
3. 用筆記把讀過的書變為精神財富
奧野宣之認為，讀書要以思想輸出為前提。讀書的目的從“讀完就好”變成“寫讀書筆記”。避免漫無目的地讀書，讀完后思維混亂，對書沒有個清楚的記憶。
在正式做讀書筆記前，先要做好準備工作——在書上做記號。接著作者提出用蔥鮪魚火鍋式做讀書筆記，實際上就是摘抄+評論的方法來做筆記。
第一步：寫上六位數的日期，書名，作者名，出版社。
第二步：就是摘抄和寫評論。用○表示摘抄部分，用☆表示寫的評論。
那么應該要摘抄什么樣的語句呢？
（1）摘抄讓自己心動的語句。即使是文章重點語句，只要自己沒有共鳴，都不用 摘抄。（2）摘抄讓你產生新想法的語句。如果一篇文章沒有給你帶來新東西，是 不值得摘抄的。
摘抄好以后，要盡快寫上自己的評論。這可以讓你在進行閱讀的時候，思考閱讀內容。如果實在寫不出什么，為了堅持做筆記，評論可以只是一句話。就從一句話開始寫起。寫得多了，想法就會增加。如果僅僅只是摘抄，那么書中的內容就很難成為自己的東西，這本書你也就只是讀過而已。
我在用蔥鮪魚火鍋式做讀書筆記時，發現及時寫下評論可以幫助我更容易理解書的內容，但是當我再去翻看的時候，發現摘抄和評論不能一下子分清，原因是我用同一種顏色寫摘抄的內容和評論。因此，建議可以用不同顏色區分摘抄的內容和評論，這樣可以立馬分清兩者，給讀者更好地體驗。
4. 通過重讀筆記提高自我
人類大腦對新事物的遺忘是有規律可循的。100多年前德國實驗心理學家艾賓浩斯發現了遺忘曲線。
從遺忘曲線可以看到，遺忘從學習立即開始，20分鐘后遺忘了58.25,1小時后遺忘44.25,1天后遺忘33.7%。遺忘的進程是不均勻的，起初很快，以后逐漸緩慢。
根據這個規律，讀書筆記記完后，要時常翻閱，尤其是剛剛做完筆記那幾天，否則很容易就被遺忘。
在這章里，作者提出為了有效利用讀書筆記，要重讀筆記。重讀時間可以是一周一次，或者三天一次。只要在你的智能手機上設定好鬧鈴，時間一到就會主動提醒你，十分方便。到了重讀的那天，選一個安靜的地方，比如自己家里或者安靜的咖啡廳，可以在那里翻翻筆記，邊翻邊思考。過了一段時間以后，再翻讀書筆記，也許會產生新的想法，過去不能理解的內容，在一段時間的經歷后，可能就會突然理解了。
比如我在剛開始寫評論時，真的只會寫“好棒”“很精彩”這樣的一句式評論。在做完筆記后，我又閱讀了其他同類書籍，瀏覽了網上的寫評論的方法，在翻閱以前的筆記時，看到這樣的一句話評論，會問一問自己，為什么我覺得好棒？這句話棒在哪里？這句話也可以用在以前看到過的哪件事情中？通過給自己提問的方法，評論會出現新的內容，促進對書的理解。
奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》是一本實用類的閱讀方法的書籍。作者在書里講的筆記本一元化和蔥鮪魚火鍋式讀書筆記法讓靈感真正書面化，有效促進對整本書內容的理解。
以上是我的拙見，如不喜請輕噴，如有疑問請評論。
