2022 高考作文主題考前必看之六: 筑夢中國
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【高考作文押題預(yù)測: 筑夢中國】
根據(jù)材料,完成作文。
楊振寧先生曾對弟子翟薈說,做科研要“寧拙勿巧”。翟薈教授也說,“寧拙勿巧”是一種科研態(tài)度, 一方面是說做科研不要投機取巧,必須誠實;另一方面是說做學(xué)問沒有捷徑可走,必須一步一個腳印。
俄羅斯諺語:“巧干能捕雄獅,蠻干難捉蟋蟀。”這句話道出了一個普遍的真理,即做事要講究方法, 巧干勝于蠻干。
讀了上述材料,你有何看法,請寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
作文寫作要求:
(1)選準(zhǔn)角度,確定立意;
(2)明確文體, 自擬標(biāo)題;
(3)不要套作,不得抄襲;
(4)不得泄露個人信息;
(5)不少于 800 字。
【審題】
這是一道引語類材料作文題。材料的關(guān)鍵詞是“拙”與“巧”“巧干”和“蠻干”等。
材料一從“科研態(tài)度”的角度,提出“寧拙勿巧”的觀點:誠實、不投機取巧、一步一個腳印、踏實肯干。注意的是,此處的“拙”作褒義解,相關(guān)的詞條有:拙樸、拙誠、守拙、古拙、大巧若拙。
“巧”偏向于貶義的“取巧”:用巧妙的手段謀取利益(多指不正當(dāng)?shù)?或躲避困難,類似的詞語還有:投機取巧,奇技淫巧,巧言令色,巧舌如簧,巧立名目,巧偽 夸飾等。
材料二從“講究方法”的角度,認(rèn)為“巧干勝于蠻干”,即要學(xué)會使巧勁,用巧力,巧妙行事,靈巧變 通。注意的是,此處的“蠻干” (不顧客觀規(guī)律或?qū)嶋H情況去硬干) 是貶義詞,和前面的“拙”有所不同,所以 不宜立意為“巧干不如蠻干”。
請寫一篇文章”,沒有限定文體,議論文和記敘文均可。“體現(xiàn)你的感悟與思考”,要求寫出自己的感悟和思考, 最好結(jié)合現(xiàn)實,使文章更有針對性, 內(nèi)容更充實。
【立意】
(1)既要腳踏實地,又要講究方法。
(2)踏實做事,靈活處事。
(3)誠實為人,不投機取巧。
(4)腳踏實地,寧拙勿巧。
(5)講究方法,提高效率。
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【題目】 拙中得巧,清光自來
古語曰:“寧拙勿巧。”有人又云巧干勝于蠻干。巧意味著機數(shù),拙則意味著踏實穩(wěn)干。二者看似相悖, 但巧有巧的簡便,拙有拙的穩(wěn)妥,二者結(jié)合,先是有“詞劣而后工”般拙的積淀,再隨著它“新去月婆安”,巧 妙應(yīng)變,也會悟得那條“人道是,清光更多”。是故在拙中覓巧,清光自然來。
老歌《笨小孩》近期刷屏網(wǎng)絡(luò),便是大眾對拙這樣持續(xù)努力的態(tài)度認(rèn)可。無論是《阿甘正傳》里的勵 志阿甘,還是《墊底辣妹》里逆風(fēng)翻盤的女孩。全社會都在肯定這不怕重頭再來的勇氣,這沉心靜氣的心 境。……如阿麥克· 韋斯的“后視鏡”理論,只是 顧著當(dāng)前之路,而忘記來因與去路。
這是“拙”的悲哀,而反之,“巧”又如何不是一樣?
的確有人取巧奪勝:在改革開放初期,隨意游深圳,獲一身黃金,在文物并購低谷時二兩撥千金,成 頂級收藏家。但這樣沒有積淀的巧,不死守,很難出位。所以有明星乘直播快車斂財,終獲詐騙丟臉一條 龍服務(wù)進監(jiān)獄,所以有《看不見的城市》云:所謂得巧而沉醉在城市者,終成欲望之奴。”
“拙”與“巧”孤立則均有風(fēng)險,然而合則有無窮的制勝潛力。
就文學(xué)領(lǐng)域而言,我們深知杜甫苦心孤詣,不成好文不罷休。“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”來的 是多么自然與靈巧,可反觀時人授機取巧“蕭蕭搏黍聲中日,漠漠春鉏影外人”,博黍與春鉏就是黃鵬與白鷺, “蕭蕭”與“漠漠”也來自名篇的尋章摘句。怎么,就讓該詩默默無聞?這倒反襯出了杜甫深厚的文學(xué)功底與深 諳平易近人的傳唱之學(xué)。
而生活中亦存拙巧皆用的現(xiàn)象。近日,世界技工大賽中,中國農(nóng)民工如盤古開天辟地般首次為中國奪 得金獎。他順利創(chuàng)新了新式磚以補建筑之弊,我們卻不能不去看他走出巧思之路后三十年如一日的精心研 究。……。
拙中得巧,是一個人毫不放棄的咬牙堅持,還有從不麻木的敏捷。正如那句“機會總是留給有準(zhǔn)備的人” 一樣,當(dāng)你有了一直游到海水變藍(lán)的努力,才有機會去選擇哪一片海域,創(chuàng)造哪一方凈土。
且就堅持安而后工吧,待到新春能有豐富的枝條蕩漾,再斫去月婆娑,得那清光更多。“拙”中得“巧”, 清光不誤。
【名師點評】
本文是一篇非常優(yōu)秀的考場作文,表現(xiàn)出了考生深刻的思維邏輯能力,嫻熟的寫作技巧與高超的語言表達(dá)能力。文章的優(yōu)點具體表現(xiàn)如下:
文章開頭引用古語格言,引出本文的論題:拙中覓巧,清光自然來。接著文章從“拙”的悲哀的角度,論證“拙”的行為不足,“巧”在離開“拙”之后的也以悲劇結(jié)束。最后論證只有“拙”與“巧”的高度結(jié)合,才是取得成功的關(guān)鍵,正所謂“拙中得巧, 清光不誤”是也。
文章論點明確,論據(jù)充分,論證有力,論證過程清晰,層次清楚,層層推進,步步深入,把“拙”與“巧”的關(guān)系說得清楚透徹。
總之,這是一篇考場作文中的精品,體現(xiàn)出考生的綜合作文能力,考生同學(xué),你學(xué)會了嗎?多讀幾遍范文吧!