為了更好地促進孩子的發展，在對孩子進行早期教育方面應注意以下幾點：
① 注意體、智、德、美全面發展。早期教育要做到全面，不能因為發展智力是早期教育的重點而一味追求早期智力教育，而忽視早期健康教育和早期品德教育。
② 明確對孩子的教育是啟蒙的，而不是灌輸知識的。比如，一些家長喜歡帶孩子去學珠心算，學寫字，他們認為這樣能讓孩子變得聰明。其實，這種認識是不對，因為知識和等于能力。
③ 教育必須堅持一貫要求。因為一種良好行為習慣的形成，不是短期或通過一兩件事情就能成功的，而是要經常地、反復地進行教育，才能有所收效。堅持一貫要求，就是要孩子自始至終按正確的行為標準去做，不能時緊時松。
④ 父母及其他家庭成員在教育孩子問題上，要保持一致性。不要父母嚴格，爺爺奶奶放縱，或父緊母松。比如，孩子拿了別人的東西，父親堅持要將東西送還于人，并作賠禮道謙，但奶奶卻包庇孫子，認為拿一點東西沒什么大不了的。成人態度不一致，是很難教好孩子的。
⑤ 要從興趣出發，不能強迫。過分強制孩子學些他不感興趣的知識技能，如認字，學、計算等，便會引起他們厭惡和反感，其后果還會連續到其今后的小學階段。
