看了美國教育協會（NEC）規定教師對學生的義務，我想在想，我們的幼兒教師應該有哪些義務呢？
憑我的專業經驗和感覺，本人認為幼兒教師在幼兒園工作中應該有如下義務，
一、對幼兒的義務
1. 不能無故限制幼兒在學習中的獨立活動。
2. 不能無故否定幼兒的獨到見解。
3. 不能故意壓制和歪曲體現幼兒進步的相關事實。
4. 盡力保證幼兒身體不受到傷害。
5. 盡力保證幼兒心理不受到傷害。
6. 不能故意使幼兒處于尷尬境地。
7. 保證幼兒不受到蔑視。
8. 理解并尊重每個幼兒的家庭背景。
9. 平等對待每一位幼兒，無論其種族、膚色、信條、性別、國籍、婚姻地位、政治和宗教信仰、家庭如何。
10. 不能無故將任何幼兒排除在任何正式集體活動之外。
11. 絕對不能準許任何幼兒在小朋友面前有任何特權。
12. 不能利用與幼兒的職業關系謀取個人非法利益。
13. 不能向任何人，任何機構透露在職業過程中所獲得的幼兒的個人信息，除非是基于必須的職業意圖或法律的需要。
14. 不能給任何孩子起外號。
15. 不能讓任何一個孩子因為先天或后天因素成為大家的笑料。
16. 每天至少發現每位孩子一個優點或一個方面的進步，然后大聲地跟他說，甚至在公開場合大聲地說。
17. 每天通過口頭語言或身段語言明白地向幼兒表達一次愛。
18. 清點人數：開車前；下車后；飯前；起床后；室內到室外；室外到室內……
19. 把孩子表現好的行為、作品拍攝傳給其父母。
20. 不得嚇唬孩子。
21. 每天給每個孩子至少一次表現自我的機會。
22. 幫助每位孩子在班里至少有3-5位很要好的朋友。
23. 讓每位孩子在班里都有發揮其作用的機會。
24. 不得羞辱任何一個孩子。
25. 不記恨任何一個孩子。
26. 不貶損任何一個孩子。
27. 孩子犯任何錯誤都應該原諒，并幫助孩子從中獲得成長。
28. 不得在家長面前告孩子的狀。
29. 不得強迫孩子進食，更不能給孩子塞飯。
30. 孩子需要上廁所，絕對允許，不得以任何理由阻攔。
31. 尊重每個孩子的隱私。
32. 接納并尊重每個孩子的特點。
33. 微笑迎接每一個孩子的到來。
34. 在離園環節用具體的事例感謝每個孩子今天給你及班級帶來的快樂。
35. 在離園環節高興地與每一位孩子告別，并熱情地期待他們明天按照來幼兒園。
二、對家長的義務
1. 以科學的教育理念引領家長。
2. 不得以任何理由遷就家長的非理性教育要求。
3. 不得接受家長的任何禮物。
4. 不得接受家長的任何宴請。
5. 不得以家長的名義為自己謀取利益。
6. 每周至少向家長匯報一次其孩子的發展情況。
7. 不得公開點名批評任何一個孩子，任何一個家長。
8. 建立一個公眾號，向家長宣傳科學育兒知識，宣傳孩子們在園的良好表現。
9. 將每位家長的所有背景去掉，讓他們在你心中僅僅是一位家長。
10. 尊重每個家庭的隱私。
三、對同事的義務
1. 不要在同事背后說她們的壞話。
2. 尊重每一個同事，無論她能力強弱，職位高低。
3. 絕對不能在家長面前說同事的壞話。
4. 主動與同事分享你專業上的思考與收獲。
5. 對同事的困難，能幫就幫。
6. 每個學期至少發現每位同事一個進步或優點，然后真誠地贊美她。
7. 每個月至少幫助一位同事做一件事。
8. 與積極，正能量的同事交流學習。
9. 每個學期至少在家長面前表揚一次你的配班同事。
10. 努力讓同事因你的出現而快樂。
四、對工作的義務
1. 每周至少記錄一件讓自己心動的教育事件。
2. 至少閱讀一篇保教工作論文，了解幼兒園保教工作動態。
3. 至少參加2次1小時以上的健身活動或娛樂活動。
4. 以一周為單位，提前二周分別設計好每一周的教育活動。
5. 每周寫一篇保教工作反思。
6. 外出學習回來給教師們講講自己的收獲和感受。
7. 每個學期至少閱讀一本學前教育專業專著。
8. 每年都有自己的研究方向：選題，計劃，過程，結果展示。持之以恒就會成為專家。
9. 每年將日常教學中的靈感、心得、感悟、教訓、搜集、整理和總結，結合教育理論學習，寫成一篇2500字以上的論文，爭取發表。
10. 每年至少給家長開一個家庭教育方面的講座。
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