當了數學老師已經20個年頭了，二十多年的教學生涯，我帶過了一屆又一屆的學生，我幾乎能通過孩子短暫的上課狀態，以及平常的學習習慣，我就能準確的知道孩子的學習成績怎么樣，我知道只有對公式了如于心，解題的時候才會游刃而解，公式就是解題的線索。小學的學習不僅僅是為了現在的分數，更是為了孩子以后上了初中、高中能夠學起來更輕松。
現在的孩子從幼兒園就開始上興趣班，從小學就開始上補習班是非常常見的現象。但是很多家長都是跟風，并沒有根據孩子具體的學習情況來做分析和決定。這樣是非常不利于孩子的學習的，不僅僅會增加孩子的課業負擔，還會讓孩子陷入低質量的勤奮之中。這是非常不利于孩子的長遠發展的。
我常常給家長說，要注重培養孩子的學習興趣，養成良好的學習習慣，不是適合別人的方法就適合你的孩子，每個孩子的情況是不一樣的，自然接收信息的能力也會有所不同。很多家長都會覺得去補習班會學到更多的知識，其實這是有一定的偏見的，因為在小學階段，孩子們要掌握的內容是有那么多，所以說重點不在多，而在于精，更在于學習興趣的培養和方法的掌握。
為了幫助同學們更好地學習，我把小學數學的應用題作了總結，一共總結了10道典型的例題。在小學數學6年的學習中，同學們如果能夠把這10道題目琢磨透了，然后舉一反三的遷移和應用，在應用題上就沒有什么難題可言了。
俗話說：“好記性不如爛筆頭，” 請家長們收藏起來，給孩子讀一讀，寫一寫，孩子寫作文肯定有一天能用上！
