史上最全的“寫作萬能公式”和暑假范文模板...
史上最全的“寫作萬能公式”和暑假范文模板整理出來了，語文老師推薦全班同學人手一份，寫作文不用發愁，家長也給自己的孩子收藏保存一份。
不少小學生一遇到作文課就產生害怕的心理，因此也不肯寫作文。還有部分學生則認為自己以后不當作家、記者，寫不寫作文無所謂，因此也不肯寫作文。所以很多家長私下咨詢我，自己的孩子寫作能力不行，應該怎么去提高，有沒有什么比較好的指導方法呢？
下面幾個方法可以借鑒：
一、 激發寫作興趣
激發寫作興趣是提高寫作能力的前提。比如寫《一次活動》，寫作之前，有目的地讓孩子參加各種有趣的活動。如：參觀工廠、游覽名勝古跡、舉行跳繩和拔河比賽等，鼓勵孩子把活動過程中的所見所聞所感所思講出來，讓他無拘無束，暢所欲言，各抒己見，消除對寫作的神秘感和畏懼心理。在此基礎上進行書面訓練，在輕松愉快的氣氛中完成作文，寫作興趣隨之而來。
二、培養多讀多寫
多讀多寫是提高學生寫作能力的重要途徑。堅持多度名著，多度名篇，積累豐富的詞匯。寫日記可以積累寫作素材，作文時就不必為無“米”下“鍋”而發愁。日記的內容千變化，長短不限，生活中所見、所聞、所感、所思都可以寫。
三、最快捷的方法：套用各種寫作的萬能公式模板
這份“寫作萬能公式”表，很適合孩子學習，包含考試中常考到的題目，有寫人、寫事、寫物、寫景、寫游記等這五個方面。把這五個方面的寫作模板背熟，在對應的公式往上面套就好，非常穩妥的一種方法，雖然比較刻板，但至少能四平八穩把作文寫出來。
四、模仿優秀的范文仿寫
仿寫能減緩孩子寫作的難度，由不會寫到會寫，把自己身邊活生生的生活畫面轉化成個性鮮明的語言文字，幫助他在閱讀與寫作之間成功地搭起一座橋，順利完成了從書本到生活的過渡。仿寫，仍是提高學生寫作水平的一條有效之法。
比如可以模仿范文《快樂的暑假》，讓自己的孩子也寫一篇暑假作文。（4篇范文）
“勤讀多寫，注重積累”是基礎；“一天一練，持之以恒”是關鍵。
好資料不容錯過，家長們可以分享給更多的人，暑假讓孩子按照以上的方法多多練習寫作，以后考試就能看到孩子優秀的作文。
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