問題
“女兒今年上初中二年級，最近發現她跟班上一個男同學關系很親密。經常一起上學，周末偶爾還會一起去書店看書。問了班主任，平時在班上兩個人也經常互相講題、說說笑笑。我覺得女兒像早戀了，可是又不敢直接問她，我該怎么辦呢？”
——學生家長
對于進入青春期的少男少女們，早戀并不是偶然現象。成長過程中，隨著身心趨向成熟化發展，孩子必然會經歷這樣一個對異性產生好感，相互吸引的階段。早戀或暗戀，可以理解為是青少年在此階段，基于生理發育的基礎上將心理活動轉化為行為的實踐。
而不成熟的轉化實踐，有時就會釀成苦澀的果實。因此在多數家長和老師的眼里，早戀猶如洪水猛獸，一旦出現肯定沒有好事，輕則影響孩子學習，重則會影響孩子的一生。
當孩子“早戀”的時候，
家長該怎么辦呢？
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大方聊，不說教。和孩子聊天，留意孩子的思想動向，不說教；常與孩子的班主任老師、同學、同學父母等溝通，及時了解孩子的變化；避免當面批評“青春期早戀”話題，理性對待；父母適當分享爸爸媽媽的戀愛史，讓孩子打破對“早戀”的神秘感。
許多孩子進入青春期后，會更注重私人空間。也逐漸與家長拉開了距離。這會讓不少父母開始不安，變得疑神疑鬼，冒出不少偷查、偷看孩子的私人物品及交流信息的行為，從而破壞了與孩子正常交流的路徑，使孩子變得反抗，拒絕交流傾訴。要知道很多時候，孩子們可能僅僅對異性懷有好感，只是一種朦朦朧朧的感情。
在孩子拒絕交流或在家長已經有確實證據孩子早戀，孩子仍撒謊時。請家長千萬不要是急著逼孩子承認，或者一定要揭露真相，打破謊言的態度和方法。這種情況，家長要會善于自我放松、自我調節，可以分享自身的戀愛經歷來幫助孩子。
如發現孩子仍是沉溺在戀愛之中并影響到學習成績，這時可取一定措施、要自然而嚴肅地和孩子達成協議：做一點交往時間和地點的要求，做一些交流話題和接觸的要求。只要你們有良好的親子關系，他（她）會答應的。這樣做，可以讓您了解事情最起碼的進展情況。
總結小提示
坦誠面對孩子；學會反省，對待孩子要不要粗暴、強硬，不能漠不關心；要會先接納，讓孩子向你敞開心扉；指導交往，讓孩子正確處理情感；講道理，讓孩子徹底投入學習。
#互動話題#
對于孩子早戀這件事情
您會怎么處理呢？
孩子偏科嚴重，尤其是數學！
該怎么辦呢？
明日精彩，敬請期待！
