2017年在不知不覺中悄悄地來了，在這一年里，除了工作之外，讀書依然是我每天必須進行的日課，只要有空閑就讀書。但與以前盲目讀書不同，我將有目的有計劃地閱讀，以讀名家之作和經典之作為主，并做到精讀和略讀相結合，讀和思相結合，閱讀與寫讀書筆記相結合。
一． 讀名家之作和經典之作
讀名家之作和經典之作，是我今年的大致閱讀方向。以閱讀季羨林、葉圣陶、林清玄、席慕蓉、周國平、史鐵生等的作品為主，兼讀其他經典之作。在書的選擇上，做到我國和外國相結合，古代與現代相結合，以我國作家作品和現代作品為主，文體以散文為主，兼顧詩詞、故事、閱讀寫作指導等。
名家之作有（21本）：
林清玄（11本）：
林清玄散文精選·青少卷
星月菩提
清涼菩提
拈花菩提
隨喜菩提
境明，千里皆明
情深，萬象皆深
心美，一切皆美
在云上
林泉
清歡
席慕蓉（3本）：
透明的哀傷
在黑暗的河流上
槭樹下的家
周國平（3本）：
周國平散文精選
風中的紙屑
把心安頓好
史鐵生（2本）：
病隙碎筆
靈魂的事兒
安妮寶貝（2本）：
眠空
素年錦時
經典之作有（22本）：
讀書寫作類（5本）
季羨林談寫作 季羨林
季羨林談讀書治學季羨林
文章講話夏丐尊葉圣陶
怎樣寫作葉圣陶
如何閱讀一本書（美）莫提默·J·艾德勒/查爾斯·范多倫
詩詞類（2本）
歷代山水田園詩集萃
人間詞話王國維
修身養性類（4本）
小窗幽記陳繼儒
菜根譚洪應明
閑情偶記李漁
散文類（4本）
浮生六記沈復
冰心散文選冰心
瓦爾登湖（美）梭羅
昆蟲記（法）法布爾
愛默生隨筆（美）愛默生
故事類（3本）
伊索寓言 （古希臘）伊索
格林童話 （德）格林兄弟
其他類（4本）
莊子
生活的哲學（英）朱爾斯·埃文斯
刻意練習 （美）安德斯·艾利克斯
藝術與現實的審美關系 （俄）車爾尼雪夫斯基
此外，還有（7本）：
《把時間當作朋友》李笑來
《我很重要》畢淑敏
《覓渡》梁衡
《哲學故事大全》
《禪宗故事大全》
《禪在平凡人世間》
《學佛參禪悟人生》
這些書，大多是重讀，以前囫圇吞棗地讀，沒留下多少印象，再讀，是為了加深理解，并寫出讀書筆記，把知識化為自己的一部分。
盡管從上月開始，我就在認真地計劃篩選，但選書是一個十分慎重又艱難的過程，雖然像挑選戀人一樣選出了自己愛讀的書，但在實際的閱讀中，可能會與計劃閱讀的50本書有偏差，隨著閱讀的深入，有可能會舍棄幾本，再重新選擇其它書補充進來，這應該屬于正常現象。
二． 做好讀書筆記
我做讀書筆記依然采用兩種方法：
一是摘抄，把書中好的句子或段落，摘抄下來，留備翻閱和查找資料使用。我有幾個摘抄本，分門別類地摘抄，大致分為人生、社會、讀書、素養、愛情等幾個方面，每摘抄一個內容，我會給它加上一個符合語段內容的小標題，這樣在寫文章引用翻看時就很容易找到自己想要的語句。
我也在手機里下載了印象筆記，但不大會用，還是喜歡用手抄。手抄本的好處是能真切地看到自己讀書后的勞動成果，能在茶余飯后、睡前醒后很方便地拿起來翻閱、記憶。手抄雖然比網上隨手剪貼、收藏浪費時間，但抄一遍肯定比不費力的網文粘貼印象要深刻，而且在抄的過程中也會有自己的思考，所以，手抄會有雙重的收獲。
三． 上網搜索名家名篇
以“讀書”和“說理”兩大類散文為主，搜尋名家名篇，認真閱讀，寫好讀書筆記。每月閱讀名篇不低于10篇，一年閱讀不少于120篇。雖然讀的少，但只要篇篇吃透，獲益會非常大。
從2016年的10月開始，我努力尋找名家名篇，并認真地寫讀書筆記，取得了意想不到的收獲。我采用四步閱讀法進行閱讀：第一步，初讀，列出內容導圖，了解大致內容；第二步，賞讀，寫出讀后感或者文章鑒賞，深入理解思想內涵；第三步，摘抄經典語段，反復品位語言風格；第四步，精段摹寫，把自己所寫的內容和原文語句、段落進行比較，找出差距，學習文中的寫作技法。
雖然是四步閱讀，但每一篇文章學過后，都要讀到10遍以上，有的內涵深刻的精美散文，要讀到十五六遍，這樣反復地閱讀，從字、詞、句、篇到文章思想和技法，都能比較熟練地掌握。每讀一篇文章，要用兩三個小時，多的甚至超過三四個小時，但大量的時間投入，含英咀華，收獲的不只是語言思想，還有融入文本中內心的喜悅。
我希望2017年的閱讀，較以前相比，有一個質的飛躍，它不只是在讀書，而是重在知識和思想的收獲，重在思考探索閱讀方面的問題。
2017.1.4
