不知家長們是否發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)之后，往往小學(xué)成績優(yōu)秀的孩子到了初中反而逐漸落后，而小學(xué)成績一般的孩子初中很可能就逆襲了！
這是因?yàn)樾W(xué)階段孩子們更多學(xué)習(xí)的是一個(gè)課本上的知識，接觸到的課外的知識量很少，小學(xué)階段的孩子一般上課認(rèn)真聽講，放學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，憑借一個(gè)聰明的腦袋往往都能考出一個(gè)好的成績！
這種小聰明在小學(xué)階段是很有用的，但是當(dāng)他步入初中之后，問題就暴露出來了。比如在小學(xué)階段對于語文字詞句的儲蓄量不夠、語言的感悟也不夠強(qiáng)，而且初中的語文大部分是課外知識，閱讀理解（現(xiàn)代文、文言文）和作文占比分很大，并且閱讀理解的文章也比較深奧， 直接導(dǎo)致初中語文成績的下滑；
在小學(xué)階段數(shù)學(xué)不認(rèn)真聽講，不理解老師的解題思路，等到了初中發(fā)覺知識深奧之后往往跟不上老師的上課節(jié)奏，從而導(dǎo)致數(shù)學(xué)掉隊(duì)；
小學(xué)時(shí)期英語的知識量少，能容易拿到高分，雖然初中英語從字母學(xué)起，但是進(jìn)度很快，沒等把單詞都記住又學(xué)習(xí)新的知識了，而試卷也都是課外題目，很多題里的單詞都不認(rèn)識。英語和語文一樣需要語感，因此小學(xué)英語聽、說、讀、寫、背一樣都不能少，小學(xué)階段沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，外教老師也救不了。
在小學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣會讓孩子以后在學(xué)習(xí)的路上減少很多障礙，而且會讓孩子受益終身！但是孩子已經(jīng)步入初中了，該怎么改正，才能考一個(gè)好的高中呢？
下面我就給大家分享孩子在初中學(xué)習(xí)如何，做好這6點(diǎn)，孩子重點(diǎn)高中隨便進(jìn)！如果家長不知道具體做法，或者學(xué)習(xí)方面還有其他的問題都可以直接與我在微信上討論，我很樂意為您提供幫助，免費(fèi)幫助孩子提高成績。
初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重，只要上課認(rèn)真聽講，課后做練習(xí)，延續(xù)小學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了，最重要的是初二這一年！那么初二這重要的一年，孩子在哪些方面“使力”才最有效呢？
一個(gè)真正好的老師，不是教孩子多少知識點(diǎn)，而是傳授好的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法將決定你的學(xué)習(xí)生涯！
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