作文千萬條，觀察第一條。
平時不觀察，考試兩行淚。
作文其實是“觀察—思考—重現(xiàn)”的過程。
觀察。不管是虛構(gòu)文學還是非虛構(gòu)文學，故事的形成總是要有現(xiàn)實基礎(chǔ)的。這個基礎(chǔ)可以是環(huán)境因素等客觀基礎(chǔ)，也可以是情感因素等人性基礎(chǔ)。超越或者脫離了，就是在“胡說”，讀起來會很“假”。比如《流浪地球》，故事講述了人類將遭受來自太陽的滅頂之災，于是，帶著地球逃離太陽，重建家園。
我們來分析一下故事中所折射出來的人性的情感基礎(chǔ)。
首先是對生存的渴望。面對如此巨大的災難，人類表現(xiàn)出了前所未有的團結(jié)。成立聯(lián)合政府共同面對這個史無前例的敵人。
其次是人性的丑惡一面——猜忌。由于一小部分人的疑惑，引發(fā)大家的猜忌，最終引起叛亂。這是人性使然，是情感的真實。
最后是對“活著”的強烈愿望——“地球啊，我的流浪地球啊”，帶著地球重新走上流浪之旅。
所以，一個好的故事，一篇好的作文，是建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)之上的。而這些基礎(chǔ)的獲得是需要去觀察和體驗的。不管是環(huán)境基礎(chǔ)，還是情感基礎(chǔ)，都需要去仔細觀察，用心體會。
思考。觀察了，但是不思考，就不會在你的記憶中留下任何有價值的信息。這就像，你肚子餓到極點，給你來碗牛肉面。結(jié)果，你三兩口就吃完了。最后，化作一泡屎什么都沒了。連個什么味都不知道。
所以，觀察了之后，要有點思考，哪怕是一點點，像極速而過的一道光，閃了一下也行。比如：父親總是閑兒子笨，這也不會，那也不會，看起來很討厭兒子的樣子。有一次，兒子向一個從未用過的飲水機打開水，父親盡管重復了n次操作方法，但是，當兒子去打水的時候，父親還是用眼角的余光偷偷地看著，直到兒子打完水。在這樣一個案例中，其實我們可以讀出父親對兒子的那種愛，那是一種默默無聞，嚴厲的愛。再看個例子。
父子打出租車。出租車司機告訴父子倆，后排座位有乘客吐過。趕時間的話，就用餐巾紙墊幾張將就一下。父親想了一想，讓兒子坐上前排，幫他系好安全帶，然后，坐上后排。原來，父親知道兒子對異味敏感。一點點異味就會不舒服。
如果我們看到這個例子不加思考分析的話，就只能見到父子在打車，卻并不能讀出這其中包含的愛。
所以，思考，會讓普通的事變深刻，會在你的記憶深處留下一個個精彩的作文素材。
重現(xiàn)。就是行文的過程。這里的重現(xiàn)是建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)之上的，是虛構(gòu)的重現(xiàn)。在真實的環(huán)境背景或者真實的情感中，虛構(gòu)合理的故事是可以的，為的是表現(xiàn)的需要。比如，父親看兒子打水。如果不進行情節(jié)虛構(gòu)，你就寫不長，也不能充分表現(xiàn)父親的那種默默的愛。所以，你得借助各種描寫手段，來對情節(jié)進行虛構(gòu)，以達到表現(xiàn)主題的目的。
作文難，就像登天那樣難；作文也很簡單，就像喝涼白開那樣簡單。用心觀察，用心思考，用心重現(xiàn)，帶上你的心去開啟作文流浪之旅！
“作文啊，我的糾結(jié)作文！”
