上周在電梯里，聽到同事在聊家里誰管孩子。
同事A感慨：“這工作這么忙，哪有時(shí)間管孩子，都是媳婦管。”
同事B無奈道：“我想管也插不上嘴，我一說話，孩兒媽立馬警告‘別插嘴’，索性樂得清閑。”
旁邊有人插嘴道：“管孩子是兩個(gè)人的事，誰都沒法當(dāng)甩手掌柜，不然等孩子長(zhǎng)大后悔也晚了。”
深以為然。管孩子，從來不是“單打獨(dú)斗”，而是一場(chǎng)父母雙方愛的“合謀”。好的家庭教育，就是父愛不缺席，母愛有邊界。
父愛不缺席，成長(zhǎng)才不留遺憾
澳大利亞的醫(yī)學(xué)系教授羅賓森，在《忙碌爸爸也能做好爸爸》一書中寫道：
“沒有得到爸爸很好陪伴的孩子，直接影響孩子人格的健全發(fā)展和行為認(rèn)知能力；這些孩子成年后，普遍會(huì)遭受到缺乏自信、焦慮、孤獨(dú)等心理問題的困擾。”
日本電影《漫長(zhǎng)的告別》，正是一場(chǎng)父愛缺席的演繹，溫情之下看哭無數(shù)人。
影片里的的爸爸是一位校長(zhǎng)，不僅工作忙，而且嚴(yán)肅古板到不茍言笑，孩子們不敢靠近。
父愛缺失下長(zhǎng)大的兩個(gè)女兒，成年后有了各自的生活苦惱：
大女兒婚后移民美國(guó)，青春期的兒子早戀、逃學(xué)，與丈夫分居，一切痛苦除了隱忍，對(duì)生活無計(jì)可施；小女兒30多歲了，感情生活依然無法順?biāo)欤目慕O絆，人生充滿迷茫。
直到父親患上阿爾茨海默癥，成了一家人生活的分水嶺。
在最后7年的陪伴里，父女之間漸漸敞開心扉，女兒傾吐和哭訴自己的苦惱，尋找到遺失的父愛。
最戳中淚點(diǎn)的橋段，就是失意的女兒和已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己的爸爸并排坐在陽(yáng)臺(tái)上聊天。女兒傾訴心事，爸爸關(guān)切地摸摸女兒的頭，說道：“遇到不順利的事，呸一下就過去了。”
爸爸的話，像陽(yáng)光照進(jìn)女兒心里，讓她在茫然中多了一份堅(jiān)定。
時(shí)間推移，父親病情日益加重，走失成了生活常態(tài)。
女兒們發(fā)現(xiàn)父親常掛在嘴邊的話是“我該回去了”，但誰都不知道父親要回去哪里。
終于有一次，女兒用跟蹤系統(tǒng)找到了走失的父親。原來，父親心心念念要回去的地方，是一個(gè)游樂場(chǎng)。只因?yàn)榕畠盒r(shí)候，父親曾在一個(gè)雨天到游樂場(chǎng)給妻子和女兒送過雨傘。于是，這個(gè)地方，成了父親唯一記住的片段。
女兒們終于明白：原來他這么愛我啊。
父親用生命中最后的七年，補(bǔ)上對(duì)女兒缺失父愛的一課。
遲來的寵愛，支撐著漫長(zhǎng)的告別，也撐起了女兒的未來：大女兒婚姻狀況有了改善，小女兒的事業(yè)和感情生活也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
孩子的成長(zhǎng)沒有辦法重來，最好的愛，永遠(yuǎn)藏在陪伴里。
母愛不泛濫，成長(zhǎng)才沒有羈絆
她坦言：“復(fù)工前不是休息，而是一種責(zé)任；每一位媽媽都很辛苦，承受很多壓力，不過看著孩子還是很幸福的。”
網(wǎng)友一邊點(diǎn)贊，一邊感嘆：“母愛，不僅是辛苦活，更是技術(shù)活。”
最好的母愛，是有邊界，不越界。
《零零后》這部紀(jì)錄片，跟拍10年、聚焦孩子成長(zhǎng)秘密。片中錫坤媽媽這段母愛故事，發(fā)人深省。
錫坤媽媽為了陪伴兒子，辭職在家；爸爸則為了生計(jì)奔波在外，與母子分離。
父愛缺席，母愛越位，“一切都是為你好”的故事在這對(duì)母子身上愈演愈烈。
錫坤漸漸變得不愛說話，小小年紀(jì)，眼睛里總是透著茫然無助。
后來，媽媽終于知道自己給的愛，并不是孩子需要的。她感嘆：做60分媽媽就夠了，自己操心太多了。
《小歡喜》里宋倩的愛，也是“母愛泛濫”的升級(jí)版。
宋倩把所有愛都傾注在女兒身上，管孩子沖鋒陷陣卻不允許爸爸插手。
只可惜，這種愛給女兒帶來的更多是痛苦，就像英子說的：“我媽就是太愛我了，讓我喘不過氣來。”
長(zhǎng)期壓抑，英子患上中度抑郁癥，最終因?yàn)閳?bào)考大學(xué)志愿與媽媽發(fā)生沖突，離家出走。
宋倩茫然，原來自己的愛，變成了女兒的傷。
于是，她開始調(diào)整愛的方式：不再只盯成績(jī)和排名，與英子爸爸和好，允許孩子自己決定大學(xué)志愿……
媽媽有邊界的愛，終于給了女兒成長(zhǎng)的能量和做自己的勇氣。
《母愛的羈絆》這本書說：“沒有邊界感的母愛，會(huì)把母親和女兒的關(guān)系，變成取悅和被取悅，女兒的成長(zhǎng)會(huì)失去方向感。”
媽媽的愛，既能成就孩子，也能毀了孩子。有邊界的愛，才能為孩子建立起獨(dú)立完整的自尊體系。
家庭教育，是父母一場(chǎng)愛的“合謀”
家里誰管孩子？答案已經(jīng)顯而易見。最好的家庭教育，就是父母一場(chǎng)“愛的合謀”。
黃磊的家庭教育堪稱楷模，女兒多才多藝，鋼琴、繪畫、烘焙等才常常上熱搜。
無論在綜藝節(jié)目，還是黃磊微博，能看出他關(guān)鍵的兩條育兒經(jīng)：窮養(yǎng)富養(yǎng)，不如用愛養(yǎng)。
孩子的成長(zhǎng)，黃磊主張高質(zhì)量陪伴。帶孩子旅行、閱讀、做烘焙……這些都被他稱為“美好的日常”。
不僅如此，黃磊和孫莉教育孩子從來不會(huì)一個(gè)唱紅臉、一個(gè)唱白臉，始終保持一致性。
黃磊坦言：“如果孩子知道父母立場(chǎng)不同，就會(huì)鉆空子，這樣不利于孩子形成規(guī)則感和安全感。”
蒙氏教育也指出：“刻意扮紅臉黑臉，會(huì)讓孩子失去了獨(dú)特的成長(zhǎng)空間。”
世間所有父母都是愛孩子的，從孩子呱呱落地到長(zhǎng)大成人，父母是見證者，更是成就者。
李玫瑾教授說過：“如果錯(cuò)過陪伴，以后的日子父母要付出三四倍的時(shí)間和精力來還，而且也很難達(dá)到原本的效果。”
用愛和陪伴鋪設(shè)孩子的成長(zhǎng)之路，才是父母對(duì)孩子最長(zhǎng)情的告白。
寫在最后：
陪伴，意味著一個(gè)人把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。
出門前和孩子認(rèn)真道別，回家后給孩子暖心擁抱；留出時(shí)間多陪孩子玩耍、看書、聊聊天……
父母每一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)注和呵護(hù)，孩子都能體會(huì)得到。
成長(zhǎng)是場(chǎng)巨大的馬拉松，父愛不缺席，母愛不越位，終將成為照亮孩子未來的光。
愿每一個(gè)孩子，都在愛和陪伴中長(zhǎng)大，都能底氣十足、溫柔強(qiáng)大地面對(duì)這個(gè)世界。
今天給大家推薦的書是《原生家庭》，
父母是孩子的一面鏡子，也是孩子為人處世最初的啟蒙老師。
作為父母，我們要正確地愛孩子，營(yíng)造溫暖有愛的家庭氛圍。
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