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你的“專業(yè)”,不是你捆綁未來的理由。


文/簡書作者:卷毛維安



韓國插畫家kokooma


提到“專業(yè)”這個(gè)詞,很多人心有戚戚。


在我接觸過的人中,鮮有人既讀了自己當(dāng)年選擇的第一志愿專業(yè),并且經(jīng)過四年毫無怨言。其余的大多數(shù)與自己大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)既說不上“一見鐘情”,又難以“日久生情”,卻也或?qū)⒕突蚱疵^完了四年。


很多同齡人向我抱怨自己所學(xué)的專業(yè)不是自己心頭所愛,或者說不知道學(xué)這些的意義在哪。也有一些人說自己很喜歡所學(xué)的專業(yè),越學(xué)越快樂,打算繼續(xù)研究下去。更多的人還在迷茫中:我是應(yīng)該繼續(xù)和永遠(yuǎn)都搞不懂的高數(shù)廝殺,或者繼續(xù)面對(duì)著電路板做著遙不可及的文學(xué)夢(mèng)?難道我該無奈地捱過四年,作為自己高考差那么幾分的代價(jià)?難道真的沒有其他的選擇,只能安慰自己“術(shù)業(yè)有專攻,如是而已?!??


“專業(yè)”從來就不應(yīng)該成為捆綁你未來的理由。


作為一個(gè)即將告別大二迎來大三的中文系學(xué)生,我花了一年多的時(shí)間愛上自己的專業(yè),說服自己不去羨慕其他專業(yè),做好分內(nèi)的事,打算在接下來的日子里與其好好相處。


我既沒資格作為教育專家指導(dǎo)點(diǎn)撥,也不是過來人,只是想分享一些個(gè)人在校兩年所見所聞,表達(dá)個(gè)人或許淺薄或許有用的觀點(diǎn)。



韓國插畫家kokooma


1.“專業(yè)≠未來,只是提供了一種看世界的角度?!?/strong>


大一時(shí)候的我一直覺得漢語言文學(xué)(中文)這個(gè)專業(yè)很尷尬,因?yàn)樗€有一個(gè)別稱叫做“萬金油”。我們同學(xué)之間相互調(diào)侃這是最有情懷又最無用的文藝青年聚集地。


學(xué)中文以后可以做什么呢?做編輯吧,有編輯出版專業(yè),做老師?還是師范方向比較吃香。要不做個(gè)專門的漢語學(xué)者…天哪資歷不夠定力也不夠。


那時(shí)有些同學(xué)(大多是被調(diào)劑或滑檔的)打算轉(zhuǎn)專業(yè)或者考研。而我一發(fā)不可收拾地愛上廣告專業(yè),覺得很有意思,顯然比我讀的專業(yè)有意思多了嘛。


時(shí)值畢業(yè)季,學(xué)校里的通訊社忙著做人物采訪,我托人聯(lián)系上了一個(gè)廣告專業(yè)的學(xué)長,聽說他是他們?cè)旱娘L(fēng)云人物,被譽(yù)為“參賽達(dá)人”,拿了很多令他們專業(yè)同學(xué)艷羨的獎(jiǎng)項(xiàng)。


我超級(jí)激動(dòng),想和他說說我的轉(zhuǎn)專業(yè)想法,希望從他那里取點(diǎn)經(jīng)。


我說我覺得學(xué)中文感覺沒什么競(jìng)爭力啊,什么都不專,不實(shí)用。我挺想學(xué)廣告的,廣告出來應(yīng)該能做很多有趣的工作吧。


他一聽就笑了:“好像大一孩子都很貪心啊,其實(shí)并不是你讀什么專業(yè)就一定要做什么工作,未來哪有那么簡單?重要的是你可以擁有一種相對(duì)專業(yè)的思維,用另外一種角度看待問題。”


比如同樣是一段文字,可能我們更傾向于斟酌文字之中的用詞和情感。他會(huì)偏向于尋找一個(gè)訴求點(diǎn)。各種角度都是平等的,沒有優(yōu)劣之分。


那次采訪快結(jié)束的時(shí)候我問他,大學(xué)四年有什么遺憾嗎?他說:”如果再多看點(diǎn)書就好了啊,無論做什么,都要有一定的知識(shí)積累,后勁不足,容易失敗。說實(shí)話,我還蠻羨慕你們學(xué)中文的?!?/span>


一腔熱情反而臨陣倒戈。那次采訪給了我留下了很深的印象,也漸漸在專業(yè)問題上沒那么盲目。不要簡單的將專業(yè)和未來畫上等號(hào),這樣反而在最開始的時(shí)候僵化了自己的視野??梢远嗯c其他專業(yè)的同學(xué)交流交流,思維與觀點(diǎn)的碰撞,閃現(xiàn)另外一種可能。



韓國插畫家kokooma


2.“真誠,堅(jiān)持,勇氣,這些比專業(yè)更重要”


前幾天十點(diǎn)讀書的主播BOBO發(fā)了一篇微博,其中有這樣一段話:“不抱有功利心,從零開始,做自己覺得最好的節(jié)目,無論你在十點(diǎn)讀書還是十一點(diǎn)讀書,無論你在什么平臺(tái)都會(huì)發(fā)光發(fā)亮。我堅(jiān)持選好文讀好作品用心與聽眾交流做了兩年多,從零開始,你準(zhǔn)備好了嗎?”


我印象中BOBO不是播音系出身,但她的聲音很撫慰人心,親切,充滿感染力,讓人很想繼續(xù)聽下去。我聽過幾期她早期的節(jié)目,有些青澀,后期剪輯也不是特別完美,但是兩年過去了,她目前的播音水平完全不輸給專業(yè)播音員。


她說的這段話可能對(duì)于很多有電臺(tái)經(jīng)歷的人來說,看了會(huì)為之動(dòng)容,因?yàn)槲覀円泊蠖疾皇遣ヒ魧I(yè)出身,很多東西都是從零開始,自己學(xué)錄制,學(xué)剪輯,學(xué)后期,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,一點(diǎn)一點(diǎn)的說服自己再堅(jiān)持一下吧,一點(diǎn)一點(diǎn)看著聽眾數(shù)漲起來,看到自己的節(jié)目能夠給他們帶去或多或少的力量。


這個(gè)世界的節(jié)奏太快了,以至于大部分人都想著一蹴而就,很多人以為大學(xué)畢業(yè)就是所謂人生終點(diǎn),直接一脫學(xué)士服就走上人生巔峰。所以格外在意速度,在意效率,在意成敗。


可是很多人在易于求成的同時(shí)恰好忘掉了成功是急不來的,慢慢來,會(huì)比較快。


或許大家術(shù)業(yè)有專攻,可是在做事過程中需要的精神品質(zhì)——比如真誠,堅(jiān)持,認(rèn)真,從來都不分先后。


扶搖直上的畢竟是少數(shù),大部分的人還是一步一個(gè)腳印的慢慢走,無論做學(xué)什么專業(yè),哪怕什么專業(yè)都不學(xué),有些東西是必需的,丟不得。



韓國插畫家kokooma


3.“盡可能地拓寬視野,在未到達(dá)之前充滿轉(zhuǎn)機(jī)。”


大學(xué)里的學(xué)習(xí)不再是狹義上學(xué)習(xí)課本知識(shí),有更多方面和類型,與人交往是學(xué)習(xí),比賽活動(dòng)是學(xué)習(xí),合群是學(xué)習(xí),獨(dú)處是學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自己是學(xué)習(xí),戀愛是學(xué)習(xí),哪怕丟臉,也可以算得上一種學(xué)習(xí)。


所有的嘗試都是學(xué)習(xí),讓我們了解到生活中的種種可能,給予自己遇事從容和波瀾不驚的能力。


不要覺得自己以后可能用不到,就放棄與其接觸的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟銓W(xué)的任何知識(shí)其實(shí)都不妨礙你做其他的工作。


我身邊有很多很努力的朋友,日后理想的就業(yè)方向和目前所處的專業(yè)并不完全相符,有學(xué)化學(xué)的朋友想做程序員,學(xué)社會(huì)學(xué)的朋友想做英語講師,學(xué)攝影的朋友想去拍電影,學(xué)地理的朋友想研究機(jī)器學(xué)習(xí)….


他們有一個(gè)共通點(diǎn),沒有因?yàn)樽约旱膶I(yè)就對(duì)理想的職業(yè)望而卻步,也沒有因?yàn)橹静辉诖司头艞壛水?dāng)下專業(yè)的學(xué)習(xí)。


要知道任何學(xué)習(xí)都不是浪費(fèi),因?yàn)槟悴恢牢磥頃?huì)發(fā)生什么,你需要用到什么樣的知識(shí)。


我作為一個(gè)中文專業(yè)的學(xué)生,每天接觸到的都是各種詩詞歌賦文學(xué)理論作品研究。為了擴(kuò)寬自己的視野,也為了學(xué)習(xí)新的東西,我的選修課選擇的都是外院的課程:心理學(xué)的,廣告的,互聯(lián)網(wǎng)營銷的,影視項(xiàng)目的,服裝設(shè)計(jì)的,我不覺得這是不務(wù)正業(yè),這些新東西給了我很多啟發(fā),也為我正在做的事情提供了很多幫助。


但我依然對(duì)于我的專業(yè)保有熱情,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)中文系的學(xué)生而感到深深的自豪,感謝我的專業(yè)讓我能夠?qū)τ诖笄澜绲穆暽R有著敏銳的感知能力,極力追求妥帖的詞句和溫柔的筆觸。


我寫文章,做電臺(tái),做公眾號(hào),打造個(gè)人IP,這些事大多和我的專業(yè)關(guān)系不大,需要ps設(shè)計(jì),au音頻剪輯,需要熟悉各種編輯器和軟件,好在之前都有所接觸,得以不那么慌張。



韓國插畫家kokooma


我個(gè)人認(rèn)為在大學(xué)里,很多人不喜歡一個(gè)專業(yè)的原因很可能是因?yàn)椤甭牪欢盎蛘摺皩W(xué)不好”,這無疑需要天賦,但同時(shí)我們需要問問自己是否真正地認(rèn)真學(xué)過你所在的專業(yè)。


對(duì)于這份屬于我們共同的迷茫,維安想說的就是:你所在的專業(yè)經(jīng)歷學(xué)習(xí)(如果有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)專業(yè)可以試試),同時(shí)不放過擴(kuò)充自己知識(shí)提高自己能力的機(jī)會(huì)。


不要將對(duì)未來的無解過多怪罪于教育,必要的時(shí)候可以試著逼一下自己。


不要再用“專業(yè)不符”作為你拒絕嘗試新事物的理由,把自己拋出去,前路總是越走越開闊。




卷毛維安:簡書簽約作者。大二的中文系姑娘。公眾號(hào):維安記。



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