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中考政治解題方法指導
政治課解題方法指導
一、政治選擇題的方法
        選擇題是政治考試中常見的一種題型,它可以通過從不同側面、不同角度進行題肢設置,一般做法是:
     1.審查題干。(1)題干的要求是正向選擇還是逆向選擇;(2)明確題干的要求,找出關鍵詞,它決定了題肢的選擇方向;(3)明確題干的規定的限制條件,即通過分析題干的限制條件,明確題肢選擇的具體范圍、層次和角度。
      2.審查題肢。對備選題肢進行認真分析和判斷,運用排除法,將有科學性錯誤和表述性錯誤的題肢排除在選擇之外。
     3.審查題肢與題干之間的關系,按題干的要求選出題肢。以下幾種題肢與題干之間的關系需要引起注意:(1)題肢本身正確,但與題干沒有沒有關系,這種情況不能選。(2)題肢本身正確,且與題干有關系,但題肢和題干之間是并列關系,或題干和題肢之間因果關系顛倒,這種情況下不能選。(3)題肢的觀點不是回答題干的問題,而是對題干意思的變相重復,這種情況也不能選。(4)單個題肢只是教材的一部分,不完整,但幾個題肢組合在一起即表達一個完整的知識點,這種情況下應該選。
      一、認真研讀題目所給的背景材料,這是做好選擇題的基礎。如何把握材料大意?一般認為:①把握材料所給的關鍵字、詞。如根本上、最、必然、中心、重要、新時期、開端、標志等等;②對復雜的材料進行濃縮,把主、謂、賓等主干部分提煉出來,然后再理順定、狀、補等修飾語的含義。③對于圖表型的選擇題應首先把握圖表的文字說明部分,然后再看圖表的具體數據,進行橫向、縱向的比較。通過以上三點,明了材料大意也就不在話下。
    二、反復理解“提問”,這是做好選擇題的關鍵。“提問”是選擇題的精華所在。如何準確把握提問?⑴要求學生能夠克服定勢思維;看清“正確的是”“不正確的是”;⑵特殊提問中往往有“說明”、“反映”、“基礎”、“原因”、“緣于”、“由于”、“根本”、“關鍵”、“中心”等提問語,為此要學會分清“說明”、“反映”等提問語強調的是對材料的一般概括。而“基礎”、“原因”、“緣于”、“由于”提問語則包含了某種因果聯系。至于“根本”、“關鍵”、“中心”則為諸因素之中最最重要的一點。
    三、篩選選擇支,這是做好選擇的重要一步。有些選擇支的觀點本身就是錯誤,把握好這點,可以提高解題的速度,提高解題的效率。當然,更多題目的選擇支的觀點都是正確的,這就要求我們把材料與提問結合起來綜合考慮。如“以下說法符合題意的是”,就是要求與“材料”說法相吻合的選項。又如“材料反映現象的最根本原因是”,要求的是“材料”與“選擇支”之間構成因果關系。當然,當閱讀“材料”后,又反復理解“提問”,還無法在三個選項中作出判斷時,還可以比較3個選項,看看3個選項之間有沒有因果關系。通過此法,可以取得很好的效果。
 二、材料分析題的答題方法與技巧:
一、材料類型:文字式、漫畫式、圖表式、數據式等。
1、解題步驟:
①精析題意。要求認真閱讀材料和問題,讀懂題意。注意既要明確材料的中心,又要明確問題的指向。(對漫畫材料的精析要注意“三看”:看標題、看文字、看畫面。對圖表材料的精析要注意“三比”:橫向比、縱向比、綜合比。)
②回歸教材。要求根據材料和題意,回顧所學知識,找準相關聯的知識點。要注重發散思維,注意全方位、多角度、全面、準確。
③完美答題。要求運用所學知識,結合材料,謀劃好答題的先后順序,然后規范答題。要注意要點清晰、全面深刻、合乎邏輯、語言流暢、書寫整潔。
2、要注意盡量避免的兩種情況: ①照搬考點知識,不聯系材料(即拋開材料答題)。 ②憑理解和想象答題,不聯系政治觀點(即拋開政治觀點答題)。
二、材料分析題中幾種常見的具體題型的答題方法與技巧:
1、說明、反映類:
①材料本身直接說明(反映)了什么
②這還進一步說明(反映)了什么:即透過現象看本質,一般說明的是教材中一個或者幾個知識點,如果分數較低則只要答出知識點題目即可。
2、啟示類:啟示必須是從材料中悟出的。要從分析的原因和說明的道理中有針對性地談出我們(包括國家和個人)應該怎么做。
3、建議類:①要有針對性。
②要多角度、多方位。
A.(國家或者地方發展類)從經濟、政治、文化 、資源環境方面答
b、(解決某一方面問題類)國家、社會、學校、家庭、個人
c、思想、行政、道德、法律
③要有可行性。
4、打算類: ①要圍繞主題,要有針對性。②內容應盡量涉及理想、使命、精神、道德、法制、學習、成才等方面(思想、行動、現在、將來)
5、認識(理解、感受)類:①亮觀點(即材料說明的結論性的觀點)(講明是什么)②講原因(用材料中的事實或所學知識來論證觀點)(講明為什么) ③談啟示(包括國家和個人應怎么做)(講明怎么辦)
注:有時談認識需要從多方面、多角度去談。
6、評析類:①判斷:(如:正確、錯誤;合法、違法;片面等) ②運用依據對材料中的觀點和行為作分析:(依據包括:法律法規、道德規范、基本國情、教材中的重要理論觀點等) ③亮觀點、得結論(是錯誤的還應指出正確的做法;是違法的還應指出合法的做法)
7、為什么類:
主要講出原因,要從重要性(地位和作用)、必要性(現狀)和意義(有利于什么)等方面作答。
8、活動類:常見的活動類題型有:設計活動主題;設計宣傳標語;設計活動形式;設計某一具體活動的步驟;設計板報欄目;指明活動的目的、意義等。有的還要求寫出活動中的發言提綱,談活動后的感受、啟示等。這類題要求圍繞主題作答,注重發散思維和開放性。
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