諸葛亮曾給兒子寫過一封信，只用了短短八十六字，但對于為學做人精簡而且具體的忠告卻耐人品味： 夫君子之行，靜以修身，儉以養德;非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。
夫學須靜也，才須學也;非學無以廣才，非志無以成學。
怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。 年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。 悲守窮廬，將復何及! 一千八百多年前的智慧，在今天仍然有其參考價值。讓我們一起向諸葛亮學習九堂課，在逆境中找到前進的勇氣和動力： 第一課 寧靜的力量：“靜以修身”、“非寧靜無以致遠”、“學須靜也”。
諸葛亮忠告兒子寧靜才能夠修養身心，靜思反省。不能夠靜下來，則不可以有效地計劃未來，而學習的首要條件，就是有寧靜的環境。 第二課 節儉的力量：“儉以養德”。
諸葛亮忠告兒子要節儉，以培養自己的德行。審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著紀律的簡樸生活，不會成為物質的奴隸。 在鼓勵消費的文明社會，你有否想過節儉的好處呢? 第三課 學習的力量：“夫學須靜也”、“才須學也”。
諸葛亮忠告兒子寧靜的環境雖然對學習大有幫助，但如果再配合以專注的心境，就更加事半功倍。
諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學習的結果。 你有否全心全力地學習?你是否相信努力才有成就? 第四課 增值的力量：“非學無以廣才”、“非志無以成學”。
諸葛亮忠告兒子要增值先要立志，不愿意努力學習，就不能夠增加自己的才干。 在學習的過程中，決心和毅力非常重要，因為缺乏了意志力，就會半途而廢。 你有否想過，一鼓作氣人多，堅持到底人少的道理? 第五課 速度的力量：“怠慢則不能勵精”。 諸葛亮忠告兒子凡事拖延就不能夠快速地掌握要點。 現在是速度的時代，樣樣事情講求效率，快人一步，就有可能使理想更完美地實現。
