標簽： 雜談 |
在小學教育階段，每天放學留家庭作業是一項必不可少的環節。它既是對孩子一天學習的鞏固，也是家長，老師對孩子學習的一種檢測。有作業就要輔導，但是因為作業大多比較簡單，家長工作又忙，沒時間。因此大多小學生的家庭作業輔導都被忽視掉了。
的確，小學生的家庭作業很簡單，不需要怎樣輔導，但是家長需要去培養孩子的作業能力及做作業的行為習慣。家庭作業是教學過程的基本環節，是引導學生鞏固知識提升能力的重要途徑。 小學生作業中不良表現：1、缺乏計劃性2、作業能力低下3、注意力水平低下4、作業行為習慣不良。5、作業磨蹭。家長往往認為學生的一些問題等長大后自然就會解決，但上學以后，發現了很多不良的習慣想改都很難。 學生作業輔導更重要的是去培養良好的做作業習慣及做作業能力，如正確的握筆姿勢，時間觀念的培養，碰到難題會思考想辦法去解決。所以說家庭作業不可忽視。
