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其實(shí)高中物理本身并不難，只是有些老師出題時(shí)把握不好難度，導(dǎo)致大部分人覺得物理學(xué)科太難，口耳相傳大家就覺得物理難了。
不信我舉個(gè)例子來說明一下。
這是2017年高考全國卷一，理科綜合中的兩道物理題。
第一道題考察了動量守恒，用了選修3-5中的反沖模型。用一個(gè)簡單的動量守恒公式我們就可以得出答案。
設(shè)模型火箭的質(zhì)量為M，噴出的燃燒著的燃?xì)獾馁|(zhì)量為m，在燃?xì)鈬姵龊蟮乃查g，模型火箭的速度大小為V，燃?xì)獾乃俣却笮関，根據(jù)動量守恒：
這個(gè)內(nèi)容完全來自課本，在選修3-5課本的23頁，介紹了火箭的模型，并進(jìn)行了相關(guān)的討論與計(jì)算。
是不是學(xué)完課本，熟悉課本的內(nèi)容，經(jīng)過一分鐘的計(jì)算就可以的到這6分呢？
第二道題是考察的平拋運(yùn)動的知識，15年也以乒乓球?yàn)榍榫翱疾爝^。我覺得學(xué)完新課的同學(xué)，只要聽懂了老師的授課，把握好了平拋運(yùn)動的水平豎直兩個(gè)方向上的運(yùn)動特點(diǎn)，就能準(zhǔn)確的解答這道題目。
通過上面兩個(gè)題我們可以看出，只要抓住基礎(chǔ)知識高中物理得高分還是很容易的。
言歸正傳，如何學(xué)好高中物理呢？
要掌握好基礎(chǔ)知識，必須做好以下兩點(diǎn)：①上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)傾聽老師對概念規(guī)律，定理，公式的講解。這樣會減少好多課下自我領(lǐng)悟的時(shí)間。②在理解的基礎(chǔ)上，熟記公式、定理、規(guī)律。不要以為學(xué)物理就不需要背，只有把常用的公式、定理、規(guī)律，記準(zhǔn)了，在做題當(dāng)中才能熟練的運(yùn)用。
刷題時(shí)要注意從簡單題入手，切記貪多、貪難，簡單題刷的多了，你會發(fā)現(xiàn)你眼中的簡單題越來越多。不知道你能不能理解我這句話的意思，這說明你的做題本領(lǐng)提高了。
任何一種技能的學(xué)習(xí)都離不開反思、歸納、總結(jié)。學(xué)習(xí)物理也是這樣，要不斷的歸納，不斷的總結(jié)，不斷的整理，不斷的鞏固。只有這樣才能逐漸的形成自己的知識體系，才能逐漸的磨練出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
所以我們需要建立一個(gè)錯(cuò)題本，把我們做題當(dāng)中出現(xiàn)的錯(cuò)題、典型題目都收集起來，標(biāo)上錯(cuò)誤的原因，寫上正確的解答，寫上幾句做本題的感悟。建議用一個(gè)活頁的本子，時(shí)間長了，我們可以把相同類型的題目都放到一起，這就形成了自己的一本習(xí)題集。
有聽不懂的知識點(diǎn)，有不會的題目都是正常現(xiàn)象，所以一定要及時(shí)請教老師同學(xué)。千萬不要覺得這道題目太簡單了，我不好意思問別人，這樣你的疑難會越攢越多，就像滾雪球一樣，雪球越滾越大，最后會把自己壓死的。
老師還是比較喜歡請教問題的同學(xué)的，所以不要覺著我問題，會不會打擾老師，會不會招老師討厭這些想法都是錯(cuò)誤的。經(jīng)常問老師題，還有一個(gè)好處，就是會有更多的機(jī)會與老師交流，也給老師提供一個(gè)全面了解你的機(jī)會，如果你問的題目是典型的題目，老師會以你的問題，你的想法為范例在課堂上集中講解，這樣對你的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
這篇文章寫得太長了，再多的方法也是別人的，所以重要的還是自己多體會多琢磨多運(yùn)用，能形成自己的獨(dú)特的方法才是最重要的。
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