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本選題嘗試打造成為大學生進入學術寫作門檻的通識讀本。由復旦大學一批中青年學者擔綱撰寫，全書分為學術論文寫作入門、互聯網時代的學術閱讀和文獻管理、學術寫作與個人知識、文學論文的幾種常見形式、從讀書筆記到論文寫作、學術史回顧的寫法、通識課程論文的選題與寫作、學術論文選題策略與寫作技巧、參考文獻的正文引用與文后整理等若干專題，幫助大學生直觀、系統、可操作地掌握學術寫作的基本方法和基本規范，順利適應大學的學術寫作要求，乃至引領他們更好地進入學術研究和知識生產領域，為中國學術的有序積累、交流、發展與創新起到推動作用。