簡(jiǎn)介：我是北京初中物理老師。每天清晨會(huì)發(fā)一篇兒考試提分方法，或優(yōu)秀家長(zhǎng)的孩子教育總結(jié)，不整那些虛頭巴腦的理論。（關(guān)注后，在左下角“考試提分”里）
只歡迎為孩子走心、積極向上的家長(zhǎng)關(guān)注；對(duì)孩子不走心，怨天尤人的朋友，就不要關(guān)注了！
我是柴森, 我在北京西城，我愛大北京！
孩子寫作業(yè)太晚常見原因：
（1）作業(yè)拖拉，晚飯后才開始，磨蹭到晚上8點(diǎn)半，甚至9點(diǎn)才開始寫；
（2）部分科目的作業(yè)，每次都最后做，是因?yàn)檫@科不擅長(zhǎng)，做5個(gè)錯(cuò)3個(gè)，不會(huì)的多，容易受打擊；
（3）沒時(shí)間概念，能2小時(shí)完成的作業(yè)，能拖5個(gè)小時(shí)。深層次原因是：寫完也不能出去玩，寫完了，媽媽就會(huì)留新的作業(yè)，不如慢慢寫。
（4）寫作業(yè)時(shí)不專注，寫15~20分鐘，就分神兒了，一會(huì)打開微信刷朋友圈，一會(huì)打開QQ刷動(dòng)態(tài)，一會(huì)倒杯水，一會(huì)嗑瓜子，一會(huì)上個(gè)廁所，一會(huì)吃個(gè)飯，一會(huì)家里來(lái)個(gè)客人，出去叫個(gè)“叔叔”好。。。
（5）開始關(guān)注自己的容貌，一會(huì)照個(gè)鏡子，一個(gè)嘟個(gè)鬼臉，手機(jī)在旁邊，就再發(fā)個(gè)朋友圈，或QQ說(shuō)說(shuō)。
（6）不寫題號(hào)，數(shù)學(xué)、物理不寫“解”，格式混亂，解題過(guò)程，與草稿紙的演算一樣龍飛鳳舞；
（7）對(duì)橡皮、或涂改紙嚴(yán)重依賴，稍有一點(diǎn)不整齊，就擦掉重寫，致使效率低下；
（8）老師在留作業(yè)時(shí)，總誤以為今晚只有他一個(gè)老師留作業(yè)，生怕孩子們老玩，耽誤了學(xué)習(xí)。
對(duì)策：
（1）營(yíng)造學(xué)習(xí)型家庭氛圍，孩子寫作業(yè)時(shí)，爸媽不要看電視，至少安靜的在客廳看本書。并告訴孩子，最近爸爸（或媽媽）的目標(biāo)是看完某本書，目前已經(jīng)看了124頁(yè)，快一半了。哈哈哈。給孩子一種，爸媽和孩子在一個(gè)戰(zhàn)壕里，為明天的更美好生活，共同奮斗的感覺。
（2）開始寫作業(yè)前，問(wèn)一下孩子總作業(yè)量，目的不是家長(zhǎng)關(guān)心作業(yè)多少。而是孩子回答完后，自然下意識(shí)里，會(huì)根據(jù)總作業(yè)量，對(duì)時(shí)間上有大概的安排。其實(shí)，主要起到提醒孩子的作用。
（3）寫作業(yè)卡時(shí)間，到時(shí)間仍寫不完，就告訴ta不要寫了，自己明天找老師解釋，馬上去睡覺，也不能早起偷偷寫。學(xué)會(huì)讓孩子為自己的拖拉，付出慘重代價(jià)。
（4）孩子再小，不要盯著他做作業(yè)，不要呵斥ta“快點(diǎn)寫”！
沒人會(huì)喜歡被監(jiān)督。若您想不通，就去趟超市，看看導(dǎo)購(gòu)一路跟隨您，不厭其煩的跟您講解，您看您是不是馬上就受不了了。。。
（5）有棍棒，必有糖果。先大致問(wèn)一下，例如：物理一個(gè)半小時(shí)能完成嗎？英語(yǔ)50分鐘能寫完嗎？全部作業(yè)10點(diǎn)前，能寫完嗎？
寫完后省下的1小時(shí)，可以玩手機(jī)，可以和狐朋狗友聊天也行，手機(jī)游戲也行。用鼻子頂手機(jī)再拿大頂也行，1小時(shí)沖6個(gè)澡也行，孩子隨意安排，是孩子自己的愛好就行。
或提前寫完作業(yè)的孩子，可獲得爸爸的濃郁法式胡茬香吻，有豬肉大蔥味的，有韭菜雞蛋味的，有茴香肉丁味的。。。任君選擇。。。
（6）所有能10點(diǎn)前寫完作業(yè)的學(xué)霸孩子，都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是在學(xué)校課間的時(shí)候，就開始寫了。
課間15分鐘，或10分鐘，很多學(xué)霸就開始寫一些易完成的作業(yè)了。
在北京4號(hào)線地鐵上，我常見北京一流學(xué)校人大附的孩子，還有蹲著地上寫作業(yè)的。
作業(yè)可能多是一方面，但更重要的一方面是，他們時(shí)間利用率非常高，做事非常高效。
（7）寫作業(yè)時(shí)，孩子有不會(huì)的，用搜題軟件找答案可以嗎？若孩子本身是一個(gè)上進(jìn)的孩子，他搜題的目的是把這個(gè)題學(xué)會(huì)，那當(dāng)然可以，否則ta很可能也沒有其他去問(wèn)的渠道。這種孩子本身基礎(chǔ)較好，往往看一下過(guò)程，就能立刻明白自己的思路斷在哪了？
若孩子本身是一個(gè)不上進(jìn)的孩子，搜題只為把作業(yè)抄完。當(dāng)然要制止。。。
（8）磨刀不誤砍柴工，作業(yè)開始前，先把筆記本今天的筆記詳詳細(xì)細(xì)看一遍，特別難的例題，蓋住答案，重新做一遍。堅(jiān)持一個(gè)星期，會(huì)發(fā)現(xiàn)，比邊寫作業(yè)邊翻筆記，效率會(huì)更高。
飛機(jī)再著急起飛，也會(huì)讓地面工程師，把所有機(jī)械細(xì)節(jié)全部檢查一遍。
好處，只要你自己真正做幾遍，才會(huì)懂。
相信我，方法總比困難多！
