根據當前疫情防控工作的需要，滄州市教育局對全市中小學、停課不停學工作進行了專項調查，為了更好地推廣典型經驗、解決突出問題、做好專業服務與引領，現就提升中小學 停課不停學 網上教學質量提出如下指導建議：
第一條.各縣（市、區）及學校要及時進行階段性總結，采取改進和完善措施，重點解決課程設置隨意性大、授課內容單一、授課和教學管理平臺繁雜、課程資源水平不高、學生在線時間長、學生學習質量兩極分化等問題。
第二條.堅持一鄉一策、一學區一策、一校一策的同時，發揮教育主管部門的統領作用，加強基教、電教、教研部門對基層學校和教師的服務與引領。指導學校網上授課做到五有：有統一的教學進度，有明確的課程表，有線上的互動答疑，有教學質量的評估反饋，有學困生的幫扶措施。
第三條.現階段網上授課內容以本學期新課程為主要內容。各學校要與新華書店等部門積極協調，想盡辦法，快速、便捷、安全地為學生解決紙質教材。
第四條.在充分調研的基礎上，各學校要對網上授課平臺進行優化整合，優先選用樂教樂學、釘釘、騰訊課堂、滬江 Cctalk 等互動教育平臺實施網上授課。
第五條.各學校和教師要注意選用優質課程資源，合理利用直播、點播、錄播、轉播等技術手段，用好國家教育資源公共服務平臺的各級優課、河北省基礎教育在線教學資源平臺特級優質課程、學習強國、中小學課堂 、中國教育電視臺四頻道《同上一堂課·直播課堂》等優質的課程資源。
第六條.要緊緊圍繞立德樹人的根本任務，對學生利用視頻上課的時間進行合理調控，除了開設國家課程，還要統籌安排疫情防控教育、心理健康輔導、體育鍛煉、藝術教育、勞動教育、課外閱讀指導、校本課程、綜合性實踐活動等內
容。
第七條.大力推動優質課程資源的共建與共享。自主開發網上教學資源，要充分重視發揮名校名師和名師團隊 的示范引領作用，組織好教師的網上集體備課，發揮教師團隊的合力。
第八條.要利用停課不停學網上授課的契機，探索線上學習與線下學習相結合自主學習、合作學習與探究相結合、課前自主預習、課中高效學習、課后強化學習相結合 的新型教學模式，推動我市中小學的課程改革。第九條.教師要合理利用 三通兩平臺 、樂教樂學、微信群、QQ 群等途徑，加強對學生的教育教學管理，通過與學生家長的密切配合，及時準確地了解學生的狀況，組織好學生的學習成長展示，做好在線互動答疑以及對學困生的幫扶工作。
第十條.各級教研部門要大力推動、互聯網+教研的工作模式創新，利用網絡做好服務基層教師的常態化網絡答疑，開展有針對性和引領性的優質主題研討活動，鼓勵開展校際聯動等工作創新。
第十一條.滄州市教育局教育科學研究所擬定了《滄州市中小學部分學科網上教學指導要點》，請各學科教師在備課和授課過程中參考。
