在生活中，如果大人看到兩個(gè)小孩子拳打腳踢、廝打不休，會(huì)趕緊把他們拉開，并狠狠教訓(xùn)一頓，因?yàn)榇笕藗兌枷嘈?，小孩打架?duì)他們的成長(zhǎng)是很不利的。
但是，美國的教育學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，喜歡和同伴們打打鬧鬧的孩子，更容易融進(jìn)集體，和別人保持良好的關(guān)系。小孩在自我意識(shí)和情緒發(fā)展的過程中，和他人進(jìn)行肢體的接觸甚至是強(qiáng)烈碰撞，會(huì)加強(qiáng)他們和外界之間的交流，并逐漸從中懂得如何與他人更和諧地相處。
長(zhǎng)時(shí)間以來，心理學(xué)家們進(jìn)行了大量的研究，他們發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)常打斗的兒童，在與人交往的過程或者處理人際糾紛時(shí)，大腦內(nèi)的興奮點(diǎn)比其他人也多，大腦的幾個(gè)區(qū)域比其他人更為協(xié)調(diào)地工作。心理學(xué)家由此認(rèn)識(shí)到，生活中有不少家長(zhǎng)對(duì)孩子打架視為“洪水猛獸”，有的對(duì)此橫加阻隔，其實(shí)這反而有可能讓小孩失去了心理更為健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這反而有可能造成他們長(zhǎng)大后性格內(nèi)向，孤僻不合群，甚至走上違法犯罪的道路。美國一項(xiàng)成人兇殺案的數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，很大一部分罪犯是從小就不打架的“乖孩子”。
當(dāng)然，社會(huì)中也有很多人因?yàn)閺男∠矚g打架，卻發(fā)展成“好斗一族”，事事都喜歡通過打架來擺平。大街上的很多小混混，就是屬于這一類的。對(duì)此，專家建議在兒童打架過程中，家長(zhǎng)或者老師要進(jìn)行積極的監(jiān)督，并引導(dǎo)孩子們自己學(xué)會(huì)解決沖突，培養(yǎng)出獨(dú)立解決各種麻煩的能力。而這，恰恰對(duì)一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，順利融入社會(huì)是非常必須的。
聯(lián)系客服
