先拯救自己，才有資格拯救別人
霸道總裁的瑪麗蘇戲碼雖然可以滿足不少人的YY需求，但是心理戲見長的刑偵劇才是備受年輕人青睞的。且不說多條故事線一起發(fā)展帶來的化學(xué)反應(yīng)有多燒腦，僅憑通過心理學(xué)對(duì)蛛絲馬跡的排查，就夠人提心吊膽的了。由此可見，心理學(xué)在生活中的應(yīng)用有多重要。
指個(gè)人受到外界人群行為的影響，而在自己的知覺、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式，通俗的說就是“隨大流”
前段時(shí)間的羅一笑事件，可謂是風(fēng)生水起。之所以這么評(píng)價(jià)，主要是大眾已經(jīng)為其打上了營銷的標(biāo)簽。細(xì)枝末節(jié)倒不必詳述，不過就是在某一天的清晨醒來，朋友圈就開始大面積的轉(zhuǎn)載相關(guān)鏈接。既然有了源頭這個(gè)程序，就免不了擴(kuò)散這個(gè)步驟。在分享朋友圈時(shí)撰寫一段感人肺腑的分享語，在加一些小確幸式的雞湯。同情心自不必言說，但不可否認(rèn)的是，受“從眾心理”的作用，所以多數(shù)人抱著一種“哎呀，這么多人分享誒，我也要趕緊分享看看，既能跟上熱點(diǎn)，還能當(dāng)一回雷鋒，簡直一舉兩得”的心理，成了營銷事件的“刀下肉”。
關(guān)于從眾心理最著名就是阿希從眾實(shí)驗(yàn)，簡單闡述一下，被試者安排在知情者之后，要從ABC中挑選一個(gè)和左邊標(biāo)準(zhǔn)X直線相同長度的選項(xiàng)（如下圖）。
結(jié)果有37%的回答是遵從了其他人意見的錯(cuò)誤回答，大概有3/4的人至少出現(xiàn)了一次從眾，大約有1/4的人保持了獨(dú)立性自始至終沒有一次從眾發(fā)生。所以你明白的，“從眾心理”一方面可以毫無理由的放棄自己的立場，打破自定的認(rèn)知，還有一方面，“特立獨(dú)行有時(shí)并非個(gè)性的代言詞，保持隊(duì)型以此不辜負(fù)他人的期望，贏得他人的好感和認(rèn)可”才是重要的。所以就不難解釋在羅一笑事件中大家的行為選擇了。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，從眾心理支配動(dòng)作落實(shí)的行為不再少數(shù)。比如上學(xué)的時(shí)候舉手投票，可能多數(shù)贊成的對(duì)象并非你原來所想，但還是默默的隨大流舉起了手；或者在逛街時(shí)，看見某個(gè)攤位前排了很長的隊(duì)伍，就會(huì)免不了跟在隊(duì)伍后，因?yàn)闈撘庾R(shí)會(huì)覺得既然有這么多人，一定很好吃；還有就是平日里看廣告和文章時(shí)，總是有99%的人都選擇這樣……等字樣，雖然看多了真的覺得很low，但身體還是很誠實(shí)的點(diǎn)開……
也稱為“旁觀者效應(yīng)”，是指對(duì)某一件事來說，如果是單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù)，責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng)，會(huì)作出積極的反應(yīng)。但如果是要求一個(gè)群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱，面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮。因?yàn)榍罢擢?dú)立承擔(dān)責(zé)任，后者期望別人多承擔(dān)點(diǎn)兒責(zé)任。“責(zé)任分散”的實(shí)質(zhì)就是人多不負(fù)責(zé)，責(zé)任不落實(shí)。
既然說到了大眾的群體概念，就不得不提到另外一個(gè)在心理學(xué)中常見的“責(zé)任分散效應(yīng)”。如果說從眾心理是“從一到多”的積累過程，那“責(zé)任分散效應(yīng)”就是“由整體到個(gè)別”的分散過程。52年前的紐約謀殺事件，就是一個(gè)典型的案例。當(dāng)事人Kitty在結(jié)束工作回家的路上遇刺，當(dāng)?shù)谝淮未舐暫艟葧r(shí)，附近有居民打開電燈，兇手見狀逃跑。但等平靜之后，兇手再次返回作案現(xiàn)場，當(dāng)Kitty再次大聲呼救時(shí)，又有居民打開了電燈，使得兇手再次逃跑。然而當(dāng)你以為故事就此戛然而止，兇手放棄的時(shí)候，不幸的事情始料未及的上演了，Kitty在家門口的樓梯間被兇手殺害，即便她的鄰居中至少有38位，但是在被害期間，卻無一人來救她，甚至連報(bào)警的都沒有。此事引起了當(dāng)時(shí)紐約社會(huì)的轟動(dòng)，有人說這難道是世風(fēng)日下的表現(xiàn)，但是心理學(xué)家并不這么看，正是有了眾多的旁觀者，才有“我不去救總會(huì)有人去救”的想法，才造成了這樣“見死不救”的現(xiàn)場。
所以，每人都有多重身份，“表演者”、“觀看者”、“受害者”。但心理學(xué)絕不是平日里一個(gè)“寫字看性格”的測試，更不是天橋上鋪張紙就可以算卦的存在，而是生活點(diǎn)滴間，看似微不足道其實(shí)蘊(yùn)藏著的大智慧。
本期《我是先生》，將邀請(qǐng)一位心理學(xué)大神——南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院副教授陳昌凱（所授心理學(xué)課程榮獲2015年全球MOOC最受歡迎課程第五名），為大家?guī)硪惶描蜩蛉缟男睦碚n。沒有枯燥無聊的名詞解釋，只有好玩的案例講解，以及教你如何用心理學(xué)談戀愛！沒錯(cuò)，脫單秘籍來了！本周五，玩轉(zhuǎn)心理學(xué)，心跳準(zhǔn)備好了嗎？
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