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這位“天才”數學老師:僅用一份“歌訣”,讓全班55人43個滿分!

數學是所有科學的語言,把數學學好,將來看其他學科的書,就和看小說一樣簡單,否則,其他學科你就會學不懂,就只能淺嘗輒止。數學對一個人邏輯思維的培養也非常重要,一個成功的人才將來不論從事什么職業,必須要有慎密的邏輯思維。

開學前就有很多家長為孩子的學習成績擔憂了,之前就有家長想我反映到,孩子現在才讀5年級,數學成績一直不好,尤其是應用題,孩子考試根本得不到分,再這一下去,等孩子上了初中可怎么辦啊?

我們都知道,應用題既是小學數學學習的重點和難點,也是培養學生思維能力的第一重要工具,因為解答應用題的過程不僅可以綜合訓練學生的抽象思維(左半腦),而且可以綜合訓練學生的形象思維(右半腦)。

由于解答應用題涉及到轉化、比對、分析、綜合、假設、嘗試、猜想、驗證、推算等過程,對同學們的邏輯思維能力和解題技巧能力要求較高,所以很多同學拿到一道應用題,常常感到無從入手。

作為一名數學老師,我私下時常和家長們交流有關于孩子學習上的問題,據我所了解到的,有80%的孩子在應用題上都非常的非常的無力,常常不知道從何處下筆,題也不會做,一張試卷,前面的都做了,唯獨應用題空著;而恰恰應用題是分數最多的,家長們也因此操碎了心,奈何不能給孩子們幫助。

今天對于孩子的這個問題,老師給大家分享了 一片關于如何做應用題的方法和技巧,家長看了轉給孩子學習吧!希望能給孩子們帶來幫助。

此外,我專注于中小學教育,如果大家還有其他關于孩子學習上的問題,或是需要各年級學習資料的,都可以在微信端查找一欄輸入“575619448”來找我。

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