□ 鄒麗瓊
〔關鍵詞〕二孩政策；一孩；悅納
近段日子，身邊很多朋友都懷了二孩，但卻是幾家歡喜幾家愁。有些家庭里的大孩對二孩的到來充滿期待，有些表現出無所謂的態度， 有些大孩則非常反對，他們雖然沒有用生命相逼，但卻以學習相逼，使原本幸福的一家三口，因為二孩的到來變得矛盾重重。
全面開放二孩政策，對無數中國家庭來說，是莫大的福音。與此同時，新的計生政策，既是機會，也是挑戰。想要生育二孩，父母除了要做好經濟、時間、心理等諸多方面的準備外，還要重視一孩的心理教育，與一孩共同為二孩的到來作準備。
想要讓一孩悅納二孩，作為家長首先要尊重孩子的知情權。
一個家庭生不生第二個孩子，不單是父母自己的決定，而應該是整個家庭很重要的決定。孩子也是家庭成員之一，如果因為孩子小就不與其商量，不尊重孩子，甚至完全忽視孩子的感受，這都將為二孩的到來埋下隱患。
想要讓一孩悅納二孩，關鍵在于正確的教育和引導。特別是要重視一孩的：安全感、自豪感和責任感。
一、安全感
二孩來了，一孩會覺得自己的處境開始發生改變。曾經屬于自己的全部，如今一分為二，一孩很可能產生愛被奪走的焦慮，擔心父母關注的重心轉移到弟弟或妹妹身上。家長要關注與理解一孩的焦慮，倘若父母沒有引導好，必定會刺激一孩敏感、焦慮的心。
父母向孩子表達愛時，最好不要用“爸爸媽媽最喜歡你了”這樣的話語。因為，這種措辭本身就在進行比較，暗示父母的愛是分等級的，容易造成孩子的恐懼心理。合理的做法是告訴大孩：“你和弟弟或妹妹對爸爸媽媽來說都是很特別的，我們對你和對弟弟或妹妹的愛是一樣多的。”進而可以列舉孩子的可愛之處，讓他了解自己“值得被愛”。要讓孩子明白：即使有了弟弟或妹妹，父母對他的愛也不會減少。除此之外，家庭的輿論氛圍同樣非常重要，不要對孩子說類似“爸媽不愛你了”“生了弟弟妹妹，爸爸媽媽就沒時間管你了”的玩笑或氣話。這些話，會產生巨大的破壞力，讓孩子覺得弟弟或妹妹是競爭對象，容易滋生嫉妒心。
二、自豪感
家長要幫助一孩重新建立家庭角色認知，讓他有一種要當哥哥或者姐姐的自豪感——未來的那個小家伙將歸他來指揮！
營造幸福快樂的家庭氛圍。家長帶領孩子翻看懷孕期和嬰兒時的照片，觀看錄像，讓他感受新生命給家庭帶來的喜悅，讓他品味成長的自豪感。多帶孩子到有二孩的家庭中去玩，感受熱鬧幸福的四口之家的生活，讓他對弟弟或妹妹產生熱切的期待。
從懷二胎開始，家長就可讓大孩參與到其中，比如讓他為未來的弟弟或妹妹挑選衣物、玩具，甚至連起名字這樣的事也聽聽他怎么說，讓他感到自己是被重視的。父母還要及時表揚孩子的行為，讓他產生成就感的同時，逐漸和二孩建立新成員關系。
三、責任感
對待一孩， 千萬不能溺寵，全家教育方式要統一。父母愛孩子，更要讓孩子學會愛，培養孩子愛的能力。
一孩排斥、拒絕二孩的背后，很大程度上是由于家庭教育中給予孩子愛的教育不夠。孩子只懂得理所當然地接受愛，收獲愛，而不懂得如何表達愛、付出愛。
愛是什么？愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀……家長在教育中可以適當示弱和放手，讓孩子自強、自立，懂得主動照顧家人和料理家務，真正成為家中的“小主人”。
家庭生活是課堂，父母言行是課本，生活情調是文化。家庭環境是一本立體的教材，家長要講給孩子聽，做給孩子看，帶著孩子行，讓孩子心靈有歸屬，精神有家園。 讓孩子養成熱愛父母、熱愛家庭、熱愛生活、熱愛生命的良好品質，讓他們能夠悅納自己，悅納兄弟姐妹。
（作者單位：廣東省中山市板芙鎮第一中學，中山，528459）
編輯/曹朦升 終校/于 洪
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