30年前，老師教我陽氣通，鼻炎才能消，我用了30年時間才明白：中醫之所以沒落，不是沒有原因！
我從小就對中醫有著濃厚的興趣，而對中醫的情結，不是古書上面的厲害的高手前輩們，也不是中草藥帶給我的魅力，但又好像都是，而這一切也是源自于我的恩師。
恩師和我是一個老家的地方，因為他的妙手回春我也眼看著的，在我小的時候，記得那是門中的一個哥哥病了，他父母親找了不少人，也沒看好，就請了我的老師去。
老師一來，輕描淡寫地寫下一張方子后，就離去了，而那個哥哥的病后來也就好了，我嘆為觀止，去他家要來那張方子，天天抱著琢磨，雖然什么也沒看出來。
后來，哥哥家人買了些糕點，讓哥哥帶去，順便跟著老師去學習，中醫雖然治好了他的病，但他對中醫并沒有什么興趣。我說，我代你去吧，反正過了這么久，大夫肯定也認不出。哥哥滿口答應。
去找老師感謝，他問我：“我不曾為你診治，何來答謝？”
我說：“哥哥就是我，我就是哥哥，反正，反正我代表他來也一樣。”
老師摸了摸他那不多的胡子，笑道：“小小年紀，說著這是什么哲學話？說吧，你為何事而來？”
我毫不避諱地說：“我想和您學中醫！”
這話一出口，我就知道自己是個莽夫。接著老師又問我了幾個問題，我支支吾吾地，什么也答不上來，老師讓我回去好好學習。
我的意志力還是非常強的，三番五次的找他，后來老師問我：“你為什么要學醫？”
我說：“治病救人！”
經過很長一段時間的打磨后，老師安排我可以跟著他。在他身邊，什么活我都會搶著干，不論早晚，只字不提理論方面的。
春去秋來，有一天吃過早飯后，老師撿起飄零的落葉，他看著葉子，問我：“你還想跟我學嗎？”
我想都沒想：“學！”
在這一刻，我們才成為了真正意義上的師徒，師父對我而言如君如父。一跟就是十幾年，后來老師把他的行醫筆記給我看，抬手我就翻到了，當年治療哥哥鼻炎的醫案。
那時候的哥哥還很小十五六歲，主要的癥狀就是鼻塞，基本聞不著味了。患有鼻炎已經四五年了，時輕時重，遇寒的時候特別嚴重，同時還有腦袋昏昏沉沉的感覺。
在我的印象里，哥哥很長一段時間是離不開藥的。
當時老師給開的方子是：蒼耳子、地龍、白芷、辛夷、薄荷、川芎、絲瓜絡、桂枝。
用完之后，哥哥的鼻子就通了，也能聞見味了，后來鼻炎就好像沒發生過一樣。
老師告訴我：治療慢性鼻炎，陽氣通，才能消。
我看了方子其他的都能理解，蒼耳子、白芷、薄荷其實就是蒼耳子散。川芎、絲瓜絡、地龍就是活血通絡，通經化瘀。也沒多大稀奇的。
關鍵是這里的桂枝，不能明白。我翻了醫書也沒找到桂枝治療鼻炎的記載，可是老師用為什么就好使呢？
老師說：治病不是刻舟求劍，認個死理，一味地按照記載來用藥，那就沒法治病了。
桂枝，善于溫陽化氣，溫通經脈。人體內經脈陽氣被桂枝所溫通，難道不包括鼻腔嗎？桂枝本是長條形的，當然可以通管子啊。咱們身體里的鼻腔，也是管道。桂枝的溫通經氣的作用，是可以惠及鼻腔的。鼻腔陽氣一通，寒邪所導致的淤阻、凝滯就散了。
我聽了，恍然大悟。
這就好比一根管道，被凍住了。要想真正徹底改善，就必須讓管道內的溫度升高，這才可以避免再次堵塞，怎么避免呢？桂枝，不就派上用場了，正合適。
這個方法后來也被我用了30年，治好的患者已經數不清了。也正是因為用它幫助了無數人，我就更要把他寫出來。
我小時候，就知道中醫有多么厲害，可是現在別說小孩子了，甚至有很多大學生對中醫都非常陌生，而這其實不過還只是冰山一角，中醫被遺忘的太多了，傳承、發展、面臨嚴重的危機。
我把自己的筆記寫出來，把自己粗鄙的見解寫出來，希望以自己的方式去延續中醫，去幫助患者，僅此而已。
