國家近幾年一直在給學生減負，提倡減少學生的作業壓力，但實際情況是，孩子的作業壓力不僅沒有減小，比以前還增加了，隨著小升初和中考的壓力逐漸增大，孩子的學習任務變得越來越重，作業也變得很多，于是很多家長也投入到孩子的作業輔導中去，幫助孩子檢查作業，找出孩子的錯誤，希望能夠讓孩子學習成績更好。
小知經常在公眾號上和家長交流孩子的教育問題，其實家長的出發點是好的，但是家長的這種輔導孩子作業，給孩子檢查作業錯誤的做法并不能夠真正的提升孩子的成績，反而可能讓孩子養成依賴父母督促的習慣。老師給孩子布置作業其實是一個檢測和反饋的作用，當孩子的作業錯誤被家長檢查出來以后，作業上原本孩子做錯的題目老師卻不知道，那么老師就不知道孩子哪里不懂，老師會認為孩子這方面的知識點都明白了，這樣就讓孩子和老師形成了誤解，從而使孩子成績無法提升。并且孩子每次都依賴父母來檢查作業，養成壞習慣以后，就很難自覺的寫作業。
家長應該多與老師溝通，讓老師清楚孩子在家里的情況，同時家長也會知道孩子在學校的表現，下面是小知特意分享的由一位老教師發表的對于家長是否應該檢查孩子作業的看法，希望對家長檢查孩子作業的問題有所啟發！
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我也常常在公眾號發表關于孩子教育和學習方面的文章和素材，家長可以去找找，相信一定會對孩子的教育非常有用！
