在家長(zhǎng)抱怨一二年級(jí)語文題越來越難做的時(shí)候，你不會(huì)想到三年級(jí)以上的語文試題會(huì)更難，都說三年級(jí)是一個(gè)分水嶺，語文更是這樣，可以是孩子上了三年級(jí)后，語文所涉及的幾乎所有專業(yè)知識(shí)，從字詞到句子結(jié)構(gòu)再到閱讀理解和作文可謂樣樣俱到，特別是在一二年級(jí)常常失分最多的句子運(yùn)用類題和閱讀理解題，到了三年級(jí)難度又會(huì)大幅度提高。
對(duì)于句子運(yùn)用類型題來講，包括關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用，修改病句，陳述句、把字句、被字句、反問句、雙層否定句等之間的變換，還有擴(kuò)句，縮句以及比喻句、擬人句的運(yùn)用等，可謂應(yīng)有盡有，沒有一定的語感，達(dá)不到靈活運(yùn)用的程度，很難駕馭。
對(duì)閱讀理解而言，短文更長(zhǎng)，文意更深，設(shè)計(jì)題型更專業(yè)，更靈活，除了具備理解文章內(nèi)容，能從文中篩選出正確的答案信息的能力外，還要具備一定的總結(jié)，分析和鑒賞能力等，因此，在一二年級(jí)，還還可以抱怨閱讀理解孩子太小，理解不了，而到了三年級(jí)你連抱怨的機(jī)會(huì)也沒有，只有不斷通過加大閱讀，拓寬知識(shí)面才能應(yīng)對(duì)語文對(duì)學(xué)生的閱讀能力不斷加深、加大的要求。
如下圖所示，這是一套2019年第一學(xué)期期末考試真題卷，總的來說，真題卷的出題水平都很高，難度適中，且注重考試方向的滲透，我們今天就通過這套試卷來分析一下三年級(jí)語文期末考試的要點(diǎn)。
一、基礎(chǔ)字詞考查
第一、二題是基礎(chǔ)字詞考查，包括字的讀音、結(jié)構(gòu)、筆順、部首、書寫，形近字、同音字辨析，詞語搭配、成語積累等。這套題中的基礎(chǔ)字詞考查難度都不大，都是課本中的重點(diǎn)字詞。
較難的要屬第二題第4小題，按要求寫成語一直是語文難點(diǎn)，這種題第一靠的是積累：如和人身體有關(guān)的成語，有眉開眼笑、眉來眼去、眉飛色舞、眼高手低、心明眼亮、頭重腳輕、搖頭晃腦、口若懸河、口是心非、手舞足蹈、手忙腳亂、沒心沒肺等。
描寫四季的成語，春天有：百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴、鳥語花香、花紅柳綠、鶯歌燕舞、春色滿園等。
夏天的成語有：烈日炎炎、綠樹如蔭、揮汗如雨在、艷陽高照、驕陽似火、電閃雷鳴、等。
描寫秋天的成語有：金風(fēng)送爽、天高氣爽、一葉知秋、春種秋收、碩果累累、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋雨綿綿等。
描寫冬天的成語有：冰天雪地、風(fēng)雪交加、白雪茫茫、寒冬臘月、冰清玉潔、大雪紛飛、天寒地凍等。
含有“目”的成語：目不轉(zhuǎn)睛、目瞪口呆、一目十行、面目全非、眉清目秀、引人注目，光彩奪目等。
第三題按要求寫句子，說難也不難，因?yàn)榫渥宇惪疾榈念}型都是固定的，比如改病句，八大病句類型多加練習(xí)即可，再加陳述句與反問句之間的轉(zhuǎn)換，無非就是不改變?cè)敢猓o句子換少量的字詞成為另一種意思表達(dá)一樣的句式，也是可以通過大量練習(xí)同類型題得以提高的。另外擴(kuò)句，寫比喻句、擬人句等都可以通過專題訓(xùn)練提高。
第四題排列句子成文，這類題最考查文章的順序感，要按事情發(fā)展的前后順序?qū)⒕渥优帕衅饋怼Ｒ话銓懢暗木渥优帕幸y過寫事的句子排列成文。
第五題根據(jù)課本內(nèi)容填空，均是課本中需要背誦的重點(diǎn)詩詞名句考查，除了第3小題加入了對(duì)詩句的理解，有點(diǎn)難度外，其他都比較簡(jiǎn)單。
第五題課內(nèi)閱讀，選材寫景文章《富饒的西沙群島》，第1小題解詞，在平常的學(xué)習(xí)中，一定要讓學(xué)生多背背重點(diǎn)詞語的釋義，因?yàn)檫@是學(xué)生準(zhǔn)確用詞的根本，真正的理解了一個(gè)詞的意思才能準(zhǔn)確的運(yùn)用。
第2小題，此句運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了海底珊瑚的式樣多，樣子美。這個(gè)句子分析重點(diǎn)在前半句，是整句的中心，而“各種各樣”一詞是珊瑚的重點(diǎn)描述特點(diǎn)。
第3小題，西沙群島海水顏色豐富多彩的原因，在原文中第一段中“因?yàn)楹５赘叩筒黄健示筒煌恕！贝鸢感畔⒑苊鞔_。
第4小題，說海里一半是水，一半是魚，目的是說明海里的魚多的數(shù)不清。
第七題課外閱讀，如上圖所示，文章題材選自科學(xué)小品類說明文，語言比較嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)信息量較大，一般這類文章只需讀懂，并在文中準(zhǔn)確找出問題的答案即可。
如第1小題，文中第3段第一句話就告訴了我們一個(gè)家庭利用太陽能的主要裝置有熱交換器和蓄能器。第2小題，第4段的中心句就是此段第一句。第3小題要嚴(yán)格按照原文的意思進(jìn)行判斷。不可以憑相當(dāng)然自己主觀臆斷。第4小題的答案在最后一段，可以稍加總結(jié)寫出。
第八題，作文要求選擇一個(gè)你經(jīng)歷過的印象最深的關(guān)于愛的故事寫下來。題目自擬，300字左右。此篇作文題材并不是三年級(jí)上冊(cè)各單元作文訓(xùn)練的題材內(nèi)容，但三年級(jí)我們學(xué)過如何寫一個(gè)人物，如何記述一件印象深刻的事情，只要孩子們能寫出某人對(duì)自己的愛或者自己對(duì)某人的愛的故事就可以，選材要從小處入筆，比如早起的一頓飯菜，過生日時(shí)送你的禮物，生病時(shí)給你的那杯牛奶，媽媽的一句溫柔的安慰，爸爸默默無言的關(guān)愛等，要將自己在生活中感受到的愛，受到的感動(dòng)寫出來就行。
總之，三年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)之多已經(jīng)令孩子應(yīng)接不暇，再加上閱讀理解和作文難度的加大，要想提高語文成績(jī)，沒有一定的積累是不行，而積累不僅僅是對(duì)字詞的認(rèn)讀書寫積累，更在于對(duì)文章的感悟能力，對(duì)情感的感悟和語言表達(dá)的駕馭能力等。而多閱讀是啟發(fā)孩子感悟生活，豐富內(nèi)心世界的最根本途徑。大家準(zhǔn)備好了嗎？
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